内容正文:
八年级数学人教版·下册
19.2.2.3 用待定系数法求一次函数的解析式
授课人:xxxx
第十九章
一次函数
1
教学目标
1.运用待定系数法求一次函数解析式 ;(重点)
2.能利用一次函数图象解决有关的实际问题 .(难点)
新课导入
一次函数的图象特征 :
一次函数y=kx+b是经过(0 , b)和( , 0)的一条直线 .
一次函数y=kx+b性质:k>0时 , y随x的增大而增大 ;
k<0时 , y随x的增大而减小 .
直线y=kx+b是过点(0 , b)且平行于直线y=kx的一条直线 .
正比例函数的图象特征 :
是经过(0 , 0)和(1 , k)两点的一条直线 .
正比例函数的图象的性质 :
(1)当k>0时 , y随x的增大而增大 ;
(2)当k<0时 , y随x的增大而减小 .
新课导入
已知弹簧的长度y(厘米)在一定的限度内是所挂物质量x(千克)的一次函数 . 现已测得不挂重物时弹簧的长度是6厘米 , 挂质量是4千克的重物时 , 弹簧的长度是7.2厘米, 求这个一次函数的关系式 .
不挂物体时弹簧的长度是6厘米和挂质量是4千克的重物时 , 弹簧的长度是7.2厘米 , 相当于知道了两对对应值 :
当x=0时 , y=6 ; 当x=4时 , y=7.2 .
新知探究
求下图中直线的函数解析式.
O
2
x
1
2
-2
-1
1
解 : 设y=kx .
∵经过点(1, 2),
∴ k=2 .
∴ y=2x .
y
新知探究
求下图中直线的函数解析式 .
O
1
x
y
1
2
3
3
2
解:设y=kx+b .
∵经过点(2 , 0), (0 , 2),
2k+b=0 ,
∴ y= -x+2 .
b=2 .
解得
k= -1 ,
b=2 .
∴
新知探究
例1 : 已知一次函数的图象经过点(3 , 5)与(-4 , -9) .
求这个一次函数的解析式 .
解 : 设这个一次函数的解析式为y=kx+b .
∵ y=kx+b的图象过点(3 , 5)与(-4 , -9) .
∴ 3k+b=5 ,
-4k+b= -9 ,
解得 k=2 ,
b= -1 .
∴这个一次函数的解析式为y=2x-1 .
设
代
求
写
知识归纳
像这样先设出函数解析式 , 再根据条件确定解析式中未知的系数 , 从而具体写出这个式子的方法 , 叫做待定系数法 .
函数解析式y=kx+b
一次函数的图象直线 l
满足条件的两定点(x1 , y1)(x2 , y2)
解出
选取
选取
解出
新知探究
例2 : 已知一次函数y=kx+b , 当x=5时 , y=4 ; 当x=-2时 , y=-3 ,
求这个一次函数的解析式 .
解:由题意可知
解得
∴这个一次函数的解析式为y=x-1.
解 : 设所求的一次函数的解析式为y=kx+b(k≠0) .
因为直线经过点(2 , 0) , (0 , 4) ,
所以把这两点坐标代入解析式 , 得
解得
所以所求的一次函数的解析式是y=-2x+4 .
新知探究
例3:已知一次函数的图象如图所示 , 写出函数的解析式 .
(1)根据图象你能得到哪些信息 ?
(2)你能找到确定一次函数解析式的条件吗 ?
O
1
x
y
1
2
3
3
2
4
知识归纳
求一次函数解析式的一般步骤有 :
①设出一次函数解析式y=kx+b(k≠0) ,
②将两个点的坐标代入 , 得二元一次方程组 ,
③解方程组求出k和b的值 ,
④写出答案 .
课堂小结
用待定系数法求一次函数的解析式:
像这样先设出函数解析式 , 再根据条件确定解析式中未知的系数 , 从而具体写出这个式子的方法 , 叫做待定系数法 .
求一次函数解析式的一般步骤 .
课堂小测
1.若一次函数y=3x-b的图象经过点P(1 , -1) , 则该函数图象必经过点( )
A. (-1 , 1) B. (2 , 2) C. (-2 , 2) D. (2 , -2)
B
2.若直线y=kx+b平行直线y= -3x+2 , 且在y轴上的的交点坐标为(0 , -5) ,
则k= , b= .
-3
-5