八年级（下册）第二单元 理解权利义务-【一战成名新中考】2024山东中考道德与法治·精讲册优质课件PPT

第一部分 教材知识精讲 八年级（下册） 第二单元 理解权利义务 山东道德与法治 道德与法治 1 课标导学 课程内容 核心素养 法治 教育 ◎懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自 觉履行公民义务。 ◎认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 法治观念 责任意识 2 思维导图 理解权利义务 公民权利 公民义务 公民基本权利 政治权利 ①选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，监督权等 人身自由 人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护 社会经济与文化教育权利 财产权、②劳动权、物质帮助权、③受教育权、文化权利 其他权利 依法行使权力 行使权利有界限 任何权利都是有范围的，不能滥用权利 不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 维护权利守程序 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式，步骤和过程进行 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利 维权方式包括和解、调解、仲裁、④诉讼等 公民基本义务 遵守宪法和法律 忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德 维护国家利益 维护国家统一和全国各民族团结 维护国家安全、荣誉和利益 ⑤依法服兵役 依法纳税 其他义务 依法履行义务 权利义务相统一 公民的权利义务相互依存、相互促进 要求 增强权利意识 依法行使权利 增强义务观念 自觉履行法定的义务 法定义务须履行 法律要求做的必须去做 法律禁止做的坚决不做 违反义务需担责 民事责任 行政责任 ⑥刑事责任 3 核心观点 1.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 2.人身自由是公民最基本、最重要的权利。 3.公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 4.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 4 5.公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁、诉讼等。 6.权利和义务的关系:相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;公民既要依法行使权利,又要自觉履行义务。 7.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 8.法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 5 依标据本习考点 知识点1 公民基本权利 6 政治权利 【材料关键词】网络问政、换届选举等 ▲1.我国公民享有的政治权利。（P35～36） 政治权利 内容 选举权和 被选举权 （1）条件：①我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、 性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居 住期限，都有选举权和被选举权；②依照法律被剥夺政治权利 的人除外。 （2）重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权 利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 7 政治权利 内容 监督权 （1）内容：①对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批 评和建议的权利；②对于任何国家机关和国家工作人员的违法 失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权 利。 续表 8 政治权利 内容 （2）意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助 于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服 务。 （3）行使途径：①向人大代表或者直接向人大常委会反映； ②向有关部门举报或反映（可采用书信、电子邮件、电话、走 访等合法形式）；③向电视、广播、报纸等媒体反映。 （4）行使监督权的具体要求：依法行使监督权；坚持实事求 是原则；不能干扰公务活动。 （5）具体情境：某市政府公开受理人民群众对部门单位和公 职人员的意见和建议。 续表 9 政治权利 内容 我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意 愿。 易错点拨公民享有的这些自由≠绝对自由。自由都是法律之内的自由。 续表 10 2.保障公民政治权利的重要性（P36）： 3.网上评议政府的意义。（P36相关链接） （1）有助于促进政府依法行政，提高工作效率。 （2）有助于督促政府工作人员全心全意为人民服务。 （3）有利于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。 （4）有助于拓宽公民行使监督权的渠道。 是人民行使当家作主权利的重要体现。 11 ▲人身自由 【材料关键词】APP窃听、人脸识别、个人信息保护法、网络暴力、私自对他人搜身、私拆他人快递等 含义 指公民的人身不受非法侵犯的自由。 重要 性 公民最基本、最重要的权利，是公民独立、自由、有尊严地生活 的前提。 内