内容正文:
第二单元 我们在这里长大
6.我家的好邻居
三年级 道德与法治 下册
1
学习目标
1.回忆与邻里小伙伴交往的经历
2.尝试认识新的邻里小伙伴
3.学习在邻居家玩时的注意事项
4.回忆邻居带给自己的温暖
5.回忆自己带给邻居的温暖
6.体会小伙伴在邻里生活中发挥的作用
7.学习如何解决邻里间遇到的矛盾
2
目录
1
邻居家的小伙伴
3
你认识邻居家的小伙伴吗?他(她)们叫什么名字?你和他(她)们平时都玩些什么呢?说一说你和邻居小伙伴的故事吧!
4
如果还不认识邻居家的小伙伴,该怎样认识他们呢?
5
小杰来玩啊!
奶奶好!我来找兵兵一起玩。
当我们与邻居熟悉以后,难免要到邻居家玩。那么,到邻居家玩,需要注意什么呢?
主动打招呼,说明来意。
在中午饭点的时候找邻居玩是一种不礼貌的行为,要注意时间。
6
我要回去吃饭了,你自己收拾吧。
你爷爷在午睡, 我们把声音调低一点儿吧!
当我们与邻居熟悉以后,难免要到邻居家玩。那么,到邻居家玩,需要注意什么呢?
这种行为是不负责任的行为,和邻居一起玩耍完应该一起收拾完玩具再走。
图中的小女孩能够设身处地为他人着想,是值得我们学习的行为。
7
如果小伙伴到你家来玩,作为主人,你该怎么做呢?
8
目录
2
邻里间的温暖
9
常言道,远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候,邻居们常常伸出援助之手。
10
张奶奶,我忘带家门钥匙了。
快进来,在我家坐一会儿。
多亏了你,他
爸爸妈妈回来后得
好好感谢你。
常言道,远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候,邻居们常常伸出援助之手。
11
多吃点,就像
是在自己家里一
样,别客气。
说说邻居帮助你的事。
12
李叔叔家收西瓜缺人手,我们来帮忙。
要下雨了,小毛家没人, 我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了,免得淋湿。
我为邻居做点事
13
王爷爷下到三楼就累了,我去搀他一把。
我为邻居做点事
你能为邻居做点什么?
14
垃圾不见了
我们楼里的居民有一个习惯,就是当自家的垃圾满了之后,不是马上下楼去扔,而是用塑料袋装好放在门口,等家人下楼时再顺便扔掉。这么一来,楼道里往往会有垃圾袋堆在那里,有时同一楼层的邻居还会因为别家把垃圾袋放过界而闹些不愉快。
近几天,楼里出现了“怪事”。放在自家门口的垃圾,一会儿就不见了,难道它长翅膀自己飞走了?
我决心侦破此案。那一天,我故意“嘭”的一声将一袋垃圾重重地放在了门口,然后躲到门背后,从猫眼儿里观察,垃圾到底是怎么不见的。
过了一会儿,我听见有脚步声,是楼上新搬来的小女孩下楼了。只见她手里提着一袋垃圾,又径直走到我家门旁,弯腰取走了我家的垃圾!
15
目录
3
不给邻居添麻烦
16
走开,走开呀,这是王伯伯家的粮食。
如果你是他们,你会怎么办?
怎么淌水了? 我晾的被子、衣服全都湿了。
17
我刚晾上,就被你们碰撒了……
如果你是他们,你会怎么办?
邻里之间怎样才能避免矛盾的发生呢?你平时是怎么做的?
18
楼下有人,动作要轻。
给邻居家留一块晒粮食的空地。
与邻居相处,我们应该相互理解、相互包容。
19
楼道是公共空间,不能堆放杂物。
与邻居相处,我们应该相互理解、相互包容。
20
与邻居相处,我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害,也应该寻找方法去沟通。
楼上阿姨经常晚上唱歌,声音很大,影响了我们家人的生活,是忍一忍,还是去提醒她呢?
21
邻居家的鸭子没有看管好,跑到我家稻田破坏了秧苗。是忍一忍,还是去提醒他们呢?
学会包容,真诚友善
22
当邻居伤害到自家时,要先去找邻居积极友好沟通,给邻居讲道理。如果邻居不理睬,还要寻找适当的方法去沟通解决,而不能粗暴解决。
23
如果找邻居讲理,他们不理睬,也还要寻找适当方法去沟通解决。
小贴士
1.可以向村委会或物业管理公司反映。
2.
3.
24
课后作业
请你在征求父母的同意后,邀请你的邻居小伙伴来家里玩,并请小伙伴为你的小主人礼仪做个评价吧!
25
同学们,下节课再见!
26
$$