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专题二 文言文阅读三阶分层练
一阶 教材文言文逐篇训练(39篇)
山东语文
语文
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第34篇 核舟记(明末·魏学洢)
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基础知识检测
1. 通假字
左手倚一衡木
____同____
衡
横
八年级下册
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3. 一词多义
(1)端:
东坡右手执卷端 ______________________
其人视端容寂 ____________
边际,末端,文中指右端
端正,不斜
2. 古今异义
(1)其两膝相比者 古义:______
靠近
(2)而计其长曾不盈寸 古义:______
竟然
3
(2)奇:
明有奇巧人曰王叔远 ______
舟首尾长约八分有奇 ____________
__________
奇妙
零数、余数
奇丽景色
未复有能与其<zzd>奇</zzd>【F】者(《答谢中书书》)
(3)可:
高可二黍许 ______
珠可历历数也 __________
可【F】爱者甚蕃(《爱莲说》) ______
大约
可以,能
值得
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4. 其他重点实词
(1)能以径寸之木 径:______
直径
(2)罔不因势象形 罔不:____________
因:____________
象:______
无不、全都
顺着、就着
模拟
(3)尝贻余核舟一 贻:____
赠
(4)盖大苏<zzd>泛</zzd>赤壁云
泛:______________________
泛舟,乘船在水上游览
5
(5)清风徐来,水波不兴 徐:________
兴:____
慢慢地
起
(6)中峨冠而多髯者为东坡 峨:____
高
(7)如有所语 语:______
说话
(8)绝类弥勒 类:____
像
(9)矫首昂视 矫:____
举
(10)神情与苏、黄不属 属:______
类似
(11)诎右臂支船 诎:______
弯曲
6
(12)珠可历历数也 历历:____________
分明的样子
(13)其船背稍夷 夷:____
平
(14)钩画了了 了了:__________
清楚明白
(15)而计其长曾不盈寸 盈:____
满
(16)盖简桃核修狭者为之 简:______
挑选
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5. 重点虚词
(1)以:能以径寸之木 __________
以至鸟兽、木石 ______________
介词,在
连词,表并列
(2)为:为宫室、器皿、人物 ________________
中峨冠而多髯者为东坡 ______________
做,这里指雕刻
判断动词,是
(3)而:启窗而观 ______________
中峨冠而多髯者为东坡 ______________
而计其长曾不盈寸 ______________
连词,表顺承
连词,表并列
连词,表转折
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(4)能以径寸之木 ______________
结构助词,的
(5)神情与苏、黄不属 ______________
介词,跟、同
(6)则题名其上 ______________
连词,表承接
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6. 文意理解辨析
(1)《核舟记》既是一篇典范的说明文,又是一篇气韵生动的艺术小品
文。 ( )
√
(2)首段是总说,简要介绍王叔远的技艺和核舟的由来。 ( )
√
(3)第三段作者详细介绍了船头部分,写舟上游览者——苏轼、黄庭坚
和佛印的外貌和神情。 ( )
√
(4)文章结尾以“计其长曾不盈寸”呼应开头“径寸之木”,强调材料体积之
小,表现了雕刻者的工艺之精。 ( )
√
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(5)魏学洢准确地把握了这件雕刻品的各个部分,按照逻辑顺序来写,
表现了核舟的整体形象。( )
×
【解析】 《核舟记》在具体介绍核舟主体时,采用的是空间顺序。
(6)作者在文中运用了细节描写的手法,生动地介绍了王叔远的雕刻作
品,表现了他高超的雕刻技艺。( )
√
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能力提升训练
【同话题·微雕艺术】阅读下面的文言文,完成后面的问题。(11分)
【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂