主题01 地域特色(3篇)- 【一战成名新中考】2024四川中考语文·阅读写作思维训练

2024-02-24
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阅读写作思维训练·四川语文 第 二 部 分 多 文 本 阅 读 专题三 多文本阅读综合练(从2021年起开始考查,共10分 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 ) 1.考查形式及选材:从2021年开始,成都A卷连续考查说明性文本+议论性文本(多文本)的组合阅读,涉 及地域特色(2023)、传统文化(2022)、热点话题(2021)。 2.题量分值:3道简答题,共10分。 3.考点归纳:信息提取与概括、对比考查、拓展探究等。 主题一 地域特色(3篇)(2023) 一、(2023成都)阅读下面的文章,完成1~3题。(共10分) 甲 百年风流华西坝 ①成都南门外有一个叫“华西坝”的地方。若向成都人打听它,他们准会热情又自豪地回答你: 晓得,晓得。 ②华西坝原为前蜀皇帝王建的蜀宫别苑。1907年,华西协合大学临时管理部在这里购买土地 作为校址。1910年,华西协合大学正式开学。于是,学校所在的这片平坦开阔之地就被称为“华 西坝”。 ③坝因校而名,校依坝而建。英国建筑家因地制宜,设计的校园中西合璧:青砖黑瓦与拱廊浮雕 相得益彰,绿窗红门和如茵草色相映成趣。随着校园的扩大与环境的美化,华西坝成了成都人向往 的胜地。“柳塘压雪”“晚钟荷影”等美景更是被成都人津津乐道。时至今日,华西坝依然保持网红 打卡地的热度。 ④抗战时期,金陵大学、燕京大学等高校先后迁至华西坝。华西协合大学与它们联合办学:校舍 共享,课程共建,行政共管。一时间,华西坝大师云集,灿若星河。陈寅恪、朱光潜、李约瑟、海明威等 都曾在此设坛授课。这段厚重的办学历史为华西坝的发展注入独特的文化基因。 ⑤中华人民共和国成立后,经过重组,华西协合大学改建为四川医学院。二十世纪八十年代,学 校更名为华西医科大学,2000年并入四川大学。百余年过去,如今的华西坝已是四川大学华西校 区。作为享誉世界的医学高地,“华西坝”这个名字在时光流逝中承续着历史给予的风流。 (摘自《成都文学地图》,有删改) 乙 叩问华西坝 ①华西坝得名不过百余年,就由成都南门外的普通乡村化身为蜚声中外的文化地标,令人赞叹 之余,也引人思索:这种变化给了我们怎样的启示? ②“兼容并包”方能脱颖而出。华西协合大学的办学者一直以“兼容并包”为办学思想,在主动 接纳现代文化时,又坚守传统精粹:校园中西合璧,教师中外皆聘,课程博观约取,教学双语并重等。 这种“兼容并包”的思想,爆发出了强劲的生命力和创造力,让华西坝吸引了世人的目光,引领着时 代文化的风潮。 ③“敢为人先”才可创新发展。华西协合大学引入牛津、剑桥的管理体制和哈佛的课程体系,讲 授西方现代医学、药学等,率先在中国西部高校实行男女合校,延聘中外名家授课讲学……在那个保 守的年代,开此先河需要极大勇气,但正是这份“敢为人先”,给华西坝带来了持续的创新和发展。 56 阅读写作思维训练·四川语文 第 二 部 分 多 文 本 阅 读 ④华西坝带给人们的启示远不止于此。今天,这些宝贵的经验仍将在成都的城市建设中发挥积 极作用。 (摘自“红星新闻”等,有删改) 1.华西坝依靠什么成为“蜚声中外的文化地标”?请结合两文内容分条作答。(4分) ①中西合璧的美丽校园;②厚重的办学历史;③“兼容并包”的思想;④“敢为人先”的勇气。 2.甲乙两文相互关联,两文开头都引出对象,二者所引对象是否相同?请结合内容简要说明。 (3分) 不同。甲文开头引出的是说明对象“华西坝”,乙文开头引出的是论述话题“这种变化给了我们怎 样的启示”。 3.如果将甲乙两文按序组合成一篇新的文章,下面哪一项更适合放在甲乙两文之间,作为二者的衔 接句?请作出选择并结合两文简述理由。(3分) A.我们既要走近华西坝,还要走进华西坝。 B.我们既要叩问华西坝,还要了解华西坝。 C.我们既要欣赏华西坝,还要建设华西坝。 选A。“走近华西坝”承接甲文对华西坝百年发展历程的介绍,“走进华西坝”引出乙文对华西坝 文化内涵的论述。(也可从排除B、C两项的角度作答) 二、(2023成都邛崃市二模)阅读下面的文章,完成1~3题。(共10分) 甲 成都方言知多少 ①方言本指因地理区域不同而表现出来的不同发音与日常用语,俗称“地方话”。方言是一个 人与生俱来的有声“胎记”,鲜活地记录了地方特色文化。 ②作为一名土生土长的成都人,不得不向你介绍一下魅力十足的成都方言。 ③成都人说话极其喜欢用叠词,平均每两句就会运用三个叠词。举个例子,“你这个瓜娃子,莽 戳戳咧,烧个水都可(成都方言读作 kuò)以把底底烧烂”,这句话的意

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