内容正文:
分层作业本·四川物理
模
块
四
力
学
命题点8 浮力相关实验(10年2考)
1 探究浮力的大小与哪些因素有关
(2021.A27)
1.(2021成都A卷27题8分)小虹利用弹簧测
力计、实心圆柱体物块、烧杯等器材,探究浮力
的大小跟哪些因素有关.小虹提出如下猜想,
设计并进行了实验.
猜想a:浮力大小与物体浸没在液体中的深度
有关;
猜想b:浮力大小与物体排开液体的体积有关;
猜想c:浮力大小与液体的密度有关.
第1题图
(1)小虹确定了测量浮力的方法:用弹簧测力
计先测出物体的重力G,接着将物体浸入液体
中静止时,读出测力计对物体的拉力F拉,可计
算出物体所受的浮力 F浮.其测量原理利用了
D .
A.F浮 与G是一对平衡力
B.F浮 与G是相互作用力
C.F浮 与F拉是相互作用力
D.F浮、F拉和G是一组平衡力
(2)小虹的操作步骤及测量数据如图所示.由
测量数据可得:B步骤中圆柱体物块受到水的
浮力为 0.4 N.
(3)分析图中A步骤与 C、D 步骤的数据,
可以验证猜想a是错误的.(填出步骤的字母)
(4)进一步学习了阿基米德原理之后,利用如
图的测量数据,还可以计算出其他一些物理量
(水的密度已知).下列物理量中不能计算出的
是 C .
A.物块的体积 B.物块的密度
C.盐水的体积 D.盐水的密度
2.(2022青岛)小明在厨房帮妈妈煮饺子,发现
饺子刚入锅时沉在水底,一段时间后饺子鼓起
来,煮熟后漂浮在水面上.小明猜想,物体受到
的浮力大小可能与它排开液体的体积有关,于
是设计实验进行探究.他把适量沙子装入气
球,并充入少量空气,制成一个“饺子”进行了
如下实验.实验中充入“饺子”的空气质量忽略
不计.
第2题图
(1)如图甲所示,用弹簧测力计测出“饺子”的
重力G= 1.6 N.
(2)如图乙所示,将“饺子”浸入水中,“饺子”
沉底,它受到的浮力 F乙与其重力 G的大小关
系为F乙 < G.
(3)用测力计把“饺子”竖直拉离水底,在水中
静止,测力计的示数如图丙所示,它受到的浮
力F丙 = 0.6 N.
(4)向“饺子”中充入适量空气,体积变大,浸
入水中,测力计的示数如图丁所示,此时它受
到的浮力为F丁,则F丁与F丙的大小关系为F丁
> F丙.
(5)向“饺子”中充入更多的空气,浸入水中
,
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“饺子”排开水的体积更大,最终漂浮在水面
上,如图戊所示.至此,小明验证了自己的猜
想,即物体受到的浮力大小与它排开液体的体
积有关,且排开液体的体积越大,浮力越 大 .
2 探究浮力大小与排开液体所受重力
的关系
3.(2023烟台改编)某实验小组为了研究浮力大
小与物体排开液体重力的关系,进行了下面的
实验,如图所示:
第3题图1
(1)实验过程中,利用步骤 ②和③ 能够计算
出物体所受的浮力大小,利用步骤 ①和④ 能
够计算出物体排开液体的重力大小.(用图1
中的序号表示)
(2)通过实验数据可以发现,浮力大小 等于
(选填“大于”“小于”或“等于”)物体排开的液
体所受的重力.
(3)为了使结论具有普遍性,该小组还应该进
行怎样的操作: 换用不同的液体和物体多次
实验 .
(4)进行实验后,实验小组的同学发现浮力大
小与物体排开液体重力不相等,在排除误差因
素的情况下,出现这个结果的原因可能是什
么? BCD .(多选)
A.整个实验过程中弹簧测力计没有校零
B.烧杯中装入的水量过少
C.从烧杯中溢出的水洒了一些在桌面上
D.步骤③中石块触碰到了烧杯底部
(5)另一实验小组的同学换用另一金属块,利
用图2所示装置进行了探究,如图2步骤③所
示,把烧杯中的水全倒入小桶中,弹簧指针又下
降恢复到原来位置O,此时溢水杯口 不会
(选填“会”或“不会”)有水流出;指针又恢复
到位置O,这个实验过程说明 金属块受到的
浮力等于排开水所受的重力 .
第3题图2
3 浮力法测量物体的密度(2014.B6)
4.【缺天平】实验室测物体的密度通常采用天平
和量筒为测量工具.家庭实验中因缺少天平或
量筒(或两者都缺少)而采用转换法测量物体
的密度.当缺少天平,只用量筒测量小瓷杯的
密度时,实验过程如图所示.
第4题图
先在量筒内倒入适量的水,液面刻度为 V1;再
将小瓷杯浸没于水中,液面刻度为 V2;最后捞
起小瓷杯并将杯中的水倒回量筒使其浮于水
面(水未损失