内容正文:
6.水污染
冀人版六年级下册
状元成才路
1
目录
情境导入
新知讲解
课堂归纳
课堂练习
情境导入
同学们,你有没有经历过这种天气呢?
3
造成这种天气的最主要原因是什么呢?
情境导入
4
新知讲解
除了汽车尾气还有没有其它原因呢?
我们可以通过什么方法探究呢?
5
新知讲解
让我们先来制定一个计划吧!
我们可以通过观测、实验、访谈、调查等方法来了解。
新知讲解
第一小组访谈计划
访谈目的:调查汽车尾气是不是空气污染形成的原因
地点:车辆检测中心
记录方式:笔记、录音或摄像
访谈提纲:1.汽车排放物有哪些?
2.本市汽车总量是多少?总的排放量是多少?
新知讲解
第二小组观测计划
材料:空气质量传感器等。
观测方法:
1.确定观测地点。
2.把传感器放在监测区域。
3.启动传感器,待传感器显示数值后,读取相关数据。每个监测点监测三次。
新知讲解
让我们根据制订的计划来进行调查吧!
9
新知讲解
你有什么发现呢?
空气污染主要来源于哪些方面呢?
新知讲解
使用煤炭
焚烧垃圾
燃放烟花
新知讲解
空气污染主要来源于哪些方面呢?
人们在生产、生活中,向空气中排放对环境有害、有毒的物质会造成空气污染,这些污染主要来源于交通工具、制造工厂、建筑工地、生活垃圾等。
新知讲解
空气污染对人的健康有什么影响呢?
13
新知讲解
人体常年累月呼吸污染的空气,会引起慢性支气管炎、肺癌及诱发心脏病等,增加死亡概率。
新知讲解
空气污染对农作物生长有什么影响呢?
新知讲解
空气污染对整个生态系统有什么影响呢?
会使动植物患病甚至死亡,进而危害整个生态系统。
16
新知讲解
新知讲解
空气污染危害这么大我们应该怎办呢?
新知讲解
1.绿色出行
2.植树种草
3.向相关部门举报
新知讲解
同学们你知道植物为什么会这样吗?
20
新知讲解
这是由于酸雨的原因!
那么酸雨是怎么形成的呢?
新知讲解
在生产和生活中,由于人们大量使用煤、石油等燃料,使得空气中的二氧化硫等有害气体大量增加,它与空气中的水分发生反应生成酸性物质,并随着降雨落到地面,这就形成了酸雨。
新知讲解
酸雨有什么危害呢?
23
课堂归纳
1.人们在生产、生活中,向空气中排放对环境有害、有毒的物质会造成空气污染,这些污染主要来源于交通工具、制造工厂、建筑工地、生活垃圾等。
2.人体常年累月呼吸污染的空气,会引起慢性支气管炎、肺癌及诱发心脏病等,增加死亡概率。
课后作业
1.植树种草,绿化环境可以减少空气污染。( )
2.空气污染会危害人体健康和农作物生长。( )
3.酸雨是空气污染的结果。( )
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我们下节课见呦!
冀人版六年级下册
状元成才路
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