北师大版八下数学第三章 图形的平移与旋转第3节《中心对称》教学课件(共21张PPT)

2015-06-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 3 中心对称
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.66 MB
发布时间 2015-06-23
更新时间 2015-06-23
作者 露珠轻啜
品牌系列 -
审核时间 2015-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4340077.html
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来源 学科网

内容正文:

3.3 中心对称 第三章 图形的平移与旋转 * * * 轴 对 称 中 心 对 称 1 2 3 翻转后和另一个图形重合 旋转后和另一个图形重合 想一想 中心对称与轴对称的联系与区别 有一条对称轴 —— 直线 有一个对称中心 —— 点 图形沿轴对折(翻转 180° ) 图形绕中心旋转 180° A B C C 1 A 1 B 1 O * A B C C 1 A 1 B 1 O * (2)关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心平分. (1)关于中心对称的两个图形是全等形; A B C C 1 A 1 B 1 O * A O A′ (1)如图,选择点O为对称中心,画出点A关于点O的对称点A′; 点A′即为所求的点. 画法:连接AO并延长到A′,使OA′=OA,得到点A的对称点A′. 作图 * (2)如图,选择点O为对称中心,画出与△ABC关于点O对称的△A′B′C′. A’ C’ B’ △A′B′C′即为所求的三角形. 1. 连接AO并延长到A′,使 OA ′=OA,得到点A的对称点A′. 2. 同样画B、C的对称点 B′、C′. 3. 顺次连接A′、B′、C′各点. 画法: 分析:确定一个三角形需要几个点?作一个三角形关于某点成中心对称的三角形,需要作几个点的对称点呢? 作图 * 举例 * 画一个与已知四边形ABCD成中心对称的图形. (1)以顶点A为对称中心; (2)以BC边的中点为对称中心. E F G M N 巩固练习 D A B C O . D A B C * (1) (2) (3) (4) 下列图形旋转多少度与自身重合? A B (5) 至少旋转多少度与自身重合? O * * 中心对称与中心对称图形的联系与区别 区别: 中心对称指两个全等图形的相互位置关系,中心对称图形指一个图形本身成中心对称. 联系: 如果将中心对称图形的两个图形看成一个整体,则它们是中心对称图形. 如果将中心对称图形对称的部分看成两个图形,则它们成中心对称. 想一想 * * 我们平时见过的几何图形中,有哪些是中心对称图形?并指出对称中心. 怎样的多边形是中心对称图形? 偶数边的正多边形 想一想 * * 常见的轴对称图形与中心对称图形 2条 1条 1条 3条 2条 2条 4条

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