第二单元 时、分、秒（易错梳理）-二年级下册数学单元复习讲义 苏教版

🚩 时、分、秒 💡知识盘点 🎯知识点1：认识时、分、秒 1、认识钟面：钟面上有12大格，每大格里有5个小格，一⭐注意 分针走1小格是1分，走1大格是5分。 秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。 分针走1小格秒针走1圈，1分=60秒 共有60小格。 钟面上最短最粗的针是时针，较短较粗的是分 针，最细最长的是秒针。 时针走1大格是1小时。时针走1大格分针 走1圈，也就是60小格，1时=60分。 🎯知识点2：认识时刻⭐注意 时针、分针、秒针全部重合的时间是12时 时针和分针成一条直线的时间是6时 时针和分针成直角的时间是3时和9时 1、认识整时方法： 分针指着12，时针指着几就是几时。 2、认识几时几分方法： 时针指在两个数之间，算小数，时针指在12和1之间， 算12时，分针指着几，表示几个5分钟。 3、记录时间有两种方法: （1）文字法：如：5时50分； （2）用电子表法记录时刻时，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位， 分针不够整十的，十位要用0占位。如：8时零5分写作8：05 4、认识大约几时方法： 时针接近几就是几时。此时，分针一般指在数字12左右。 🎯知识点3：时、分、秒之间的进率⭐注意 比较时间大小时，如果单位不同意，要先统一单位，再比较。 1时=60分 1分=60秒 💡易错集合 🔎易错点1：分段计算记过的时间 典例 一辆货车上午9时从北京出发，下午1时到达送货地点，求货车在路上行驶的时间。⭐点拨 计算经过的时间，包括上午的时间+下午的时间，把经过的时间分成上午和下午两个时间段分别来计算，再把它们加起来。 解析 可以把货车的行驶时间分为两段，第一段从上午9时到中午12时，第二段从中午12时到下午1时，两段时间加起来就是总时间。 解答 12-9=3（时） 3+1=4（时） 答：货车再路上行驶了4小时。 ✨针对练习1 小明上午8时骑自行车从家出发去外婆家，下午3时到达外婆家，小明在路上骑了多长时间？ 🔎易错点2：画钟表 典例 在钟表上表示出5：00。 解析 钟面上长针时分针，短针是时针。分针指着12，时针指着5，表示5：00。⭐点拨 分针指着12，时针指向几就是几时。 解答 ✨针对练习2 读出钟面上的时间，并写出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 🔎易错点3：根据时间确实时间按发生的顺序 典例 根据事情发生的顺序连线。 解析 先读出三个钟面上的时间，再按照时间发生的顺序连线。⭐点拨 先读准每个钟面上的时间，再根据事情发展的顺序连线。 解答 ✨针对练习3 写出钟面上的时间，并按照时间的先后顺序排序。 □ □ □ □ □ 🔎易错点4：运用时间解决实际问题 典例1 时钟6时敲6下，10秒敲完，敲10下需要几秒？ 解析 敲6下，中间有5个间隔，即5个间隔共10秒，每个间隔是10÷（6-1）=2（秒）。敲10下有9个间隔，知道间隔数，可求出总时间。⭐点拨 时钟敲的间隔数=敲的下数-1 解答 10÷（6-1）=2（秒） 2×（10-1）=18（秒） 答：敲10下需要18秒。 典例2 小可从一楼走到二楼用了8秒，按这样的速度，他从一楼走到八楼要用 多少秒？ 解析 一楼到二楼，走的是一层楼梯，用了8秒。一楼到八楼，共七层楼梯，也就是7个8秒。⭐点拨 一楼到八楼，一定要数楼梯的层数，不是楼的层数。 解答 8×（8-1）=56（秒） 答：他从一楼到八楼要用56秒。 ✨针对练习4 把一根小棒折成5段，每折一段需要2秒，共需要多少秒？ 🔎易错点5：时间的比较及换算 典例1 在100米赛跑重，王强用了16秒，李贺用了18秒，他俩谁跑的快？⭐点拨 在赛跑时，用的时间越短，说明跑得越快。 解析 16秒＜18秒，时间越长，跑的就越慢。 解答 16秒＜18秒，王强跑的快。 ⭐点拨 熟悉掌握时间单位之间的进率是解决问题的关键，1时=60分，1分=60秒。 典例2 35秒+25秒=（ ）秒=（ ）分 解析 35秒+25秒=60秒，1分=60秒 解答 60 1 ✨针对练习5 比较大小 4分1秒⚪41秒 1分11秒⚪71秒 120秒⚪1时 单位换算 1分=（ ）秒 3时=（ ）分 1分-40秒=（ ）秒 💡跟踪训练 一、选择题 1、时针指在5和6之间，分针指向9，现在的时刻是（ ）。 A、6：45 B、5：45 C、9：45 2、一次洗手要在30（ ）以上才能达到初步除菌的目