专题一 命题导向课 促进教考衔接，彰显思维品质-【创新方案】2024年高考语文二轮复习专题辅导与测试（新教材）

专题一现代文阅读I一信息性阅读 命题导向课 促进教考衔接，彰显思维品质 集训真题 麦消费量一直在缓慢而稳定地下降，这意味着消费 悟考法 量的下降和价格的激增不存在明显的联系。更加接 近事实的解释是，秘鲁人和玻利维亚人只是想换换 一、(2023·新高考1卷)阅读下面的文字，完成1~5题。 口味，吃点别的东西。 对素食者和肠胃疾病患者来说，藜麦的发现是： 为了解墓麦的种植情况，我去了秘鲁科尔卡山 一个奇迹。藜麦不含麸质，富含钱和铁，比其他种子 谷，这里在印加时代以前就得到了开是。藜麦是一 含有更多的蛋白质，包括人体无法独自生成的必需 种美丽的作物，拥有深红色或金黄色的巨大种球。 的氨基酸。美国宇航局宣布，藜麦是地球上营养最：在安第斯山的这片区战，人们在梯田上同时种植藜 均衡的食物之一，是宇航员的理想之选。产于安第 麦以及当地特有的玉米和马铃著品种。“国外需求 斯山的藜麦有一个令西方消费者种往的传说：印加 :绝对是一件好事，”我的秘鲁向导杰西卡说道，“农民 人非常重视幕麦，认为它是神圣的，并且称之为“万：非常高兴，所有想吃蔡麦的人仍然买得起这种食 谷之母”。不过，墓麦的爱好者却通过蝶体发现了一 物。”她还解释了另一个好处。之前，秘鲁城里人往 个令人不安的事实。从2006年到2013年，玻利维 :往认为他们这片区城吃素麦的人“很土”。现在，由 亚和秘鲁的藜麦价格上涨了两倍。2011年，《独立 于美国人和欧洲人的重视，食用藜麦被视作一种时 报》称，玻利维亚的藜麦消党量“5年间下降了34%，：尚。“利马人终于开始尊重我们这些高原人和我们 当地家庭已经吃不起这种主食了，它已经变成了奢 :的传统了”玻利维亚西南部有一片遥远而不造合居 侈品”。《纽约时报》援引研究报告称，藜麦种植区的： 住的区城，那里到处都是盐湖和休眠火山。在那里， 儿童营养不良率正在上升。2013年，《卫报》用焗动：我看到了由藜麦资金支持的当地急需的开发和旅游 性标题提升了人们对这个问题的关注度：“素食者的 项目。千百年来勉强能够养家糊口的自耕农开始为 肚子能装下藜麦令人反胃的事实吗？”该报称，贫穷 更加美好的未来而投资。我在2017年4月听到的 的玻利维亚人和秘鲁人正在食用更加便宜的“进口：玻利维亚人对于该作物的唯一抱怨是，日益增长的 垃圾食品”。《独立报》2013年一篇报道的标题是“藜：供给正在拉低价格。玻利维亚的藜麦种植面积增长 麦：对你有利一对玻利雏亚人有害”。这些消息传 :了两倍多，从2007年的5万公顷增长到2016年的 遍了全球，在健康饮食者之中引发了一场良心危机 ,:18万公顷。马克·贝勒马尔后来对我说：“这是一个 在社交蝶体、素食博客和健康饮食论坛上，人们开始：令人悲伤的结局，因为它的价格不太可能再度回 询问食用素麦是否合适。 升。”在风景如画的科尔卡山谷，当太阳落山时，我问 这种说法看似可信，被许多人认可，但是经济学：杰西卡，欧洲和北美的消费者是否应该为吃掉秘鲁 家马克·贝勒马尔等人对此则持保留意见。毕竟，：人和玻利雏亚人的食物而感到内疚。我可以猜到签 蔡麦贸易使大量外国资金涌入玻利维亚和秘鲁，其 案，但我想听到当地人的亲口否认。“相信我，”杰西 中许多资金进入了南美最贫穷的地区。儿位经济学： 卡笑道，“我们有许多藜麦。” 家跟踪了秘鲁家庭支出的调查数据，将种植且食用： 乍一看，这一关于食物热潮、全球贸易和消费者 藜麦的家庭、食用但不种植幕麦的家庭和从不接触：忧虑的事件讲述了谎言被褐穿的过程。不过，这些 幕麦的家庭划分为三个小组。他们发现，从2004年：受到错误解读的真相可能会对当地的人们造成真 到2013年，三个小组的生活水平都上升了，其中：正的伤害。各行各业有经验的沟通者会通过片面 蔡麦种植户家庭支出的增长速度是最快的。农民们：的事实、数字、背景呈现某种世界观，从而影响现 正在变富，他们将这种新收入转化为支出又给周边：实。在这个例子中，新闻工作者和博主出于高尚的 民众带来了好处。那么蔡麦消费量下降34%又是：理由引导消费者远离藜麦：他们由衷地为一个贫困 怎么回事呢？原来，在很长的时间内两个国家的藜：群体感到担忧，害怕狂暴的全球贸易风潮会危及这 铺1 高考专题辅导与测试·语文 一群体的利益。我们很早就知道这一点：每个新手：3.下列选项，最适合作为论据来支撑第二段观点 辩论者和犯错误的小学生都知道如何挑远最有利 的一项是(3分) () 于自己的真相。不过，我们可能不知道这些真相为 A.“粮食优先”智库的工作人员塔尼娅·科森在 沟通者提供了多大的灵活性。很多时候，你可以通 谈到安第斯山藜麦种植者时表示：“坦率地 过许多方式描述一个人、一件事物或者一起事件， 说，他们厌倦了藜麦，因此开始购买其他 这些描述可能具有同等的真实性。我将它们称为 食物。” “竞争性