4.3.2 动能、势能和机械能-【一战成名新中考】2024安徽中考物理·分层作业本

分层作业本·安徽物理 模 块 四 力 学 命题点２　动能、势能和机械能（必考） 一阶 ·基础训练 考 向 １　探究动能、重力势能的影响因素（２０１８．１８） １．（２０１８安徽１８题８分）图为探究物体（钢球） 动能大小跟哪些因素有关的实验装置． 第１题图 （１）实验原理： ①钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动， 到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的 高度有关．起点位置越高，该速度越　大　． ②钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在水 平木板上撞击木块，木块运动的距离越长，运动 钢球所具有的动能越　大　． （２）实验现象： ①同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下 运动，在水平木板上撞击木块，钢球开始向下 运动时的起点位置越　高　，木块运动的距 离越长． ②质量不同的钢球从斜面上同一高度由静止 向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质 量越　大　，木块运动的距离越长． ２．在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中， 小明将钢球用细线悬挂在铁架台上，适当拉起 一定角度后释放去撞击木块，如图甲所示． 甲 　 乙 丙 第２题图 （１）本实验研究的是　②　的动能（填序号）． ①钢球刚刚释放时 ②钢球撞击木块时 ③木块被撞击之后 （２）如图乙所示，小明还想用质量不同的小球 将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞 击同一木块，探究小球的动能大小与质量的 关系．同班同学小丽认为这个设计方案不可 行，请你帮忙分析理由　撞击后木块移动的 距离相等　． （３）将小球从一光滑斜槽轨道（ＯＡＢ）Ｏ点自 由滚下（图丙），依次经过 Ａ、Ｂ两点到达 Ｃ点 （忽略空气阻力），设 Ａ、Ｂ两点的机械能分别 为ＥＡ和ＥＢ，则ＥＡ　＝　ＥＢ（选填“＞”“＝”或 “＜”）．当小球从Ｂ点做斜抛运动到达最高点 Ｃ时，假设小球所受的外力全部消失，则小球 将　Ａ　． Ａ．沿ａ轨迹运动 Ｂ．沿ｂ轨迹运动 Ｃ．沿ｃ轨迹运动 Ｄ．保持静止 ３．某实验小组在探究“影响重力势能大小的因 素”时，提出了猜想：重力势能的大小可能与物 体的质量、物体所在的高度和物体运动路径有 关．他们做了如图的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四次实验，其中 Ｄ实验小球在光滑管道中运动时不计能量损 失．实验时让小球从某高度自由下落，小球陷 入沙子中静止后，用刻度尺测出小球陷入沙子 的深度．请根据图中实验情景完成下列内容： 甲 　 乙 第３                                                                      题图 ０６ 分层作业本·安徽物理 模 块 四 力 学 （１）本实验是通过观察　小球在沙子中陷落 的深度　来判断重力势能大小． （２）通过分析　Ａ、Ｂ　（选填序号）两次实验， 可得出结论：当物体所在的高度相同时，质量 　越大　，物体具有的重力势能越大． （３）通过分析Ｃ、Ｄ两次实验，可得出的结论：物 体的重力势能的大小与物体运动路径　无关　． （４）通过分析Ａ、Ｃ两次实验，可探究重力势能 大小与　高度　的关系．如图丙所示，一个鸡 第３题图丙 蛋从１８楼抛下来就可以砸 碎行人头骨，让一个鸡蛋具 有如此大威力的原因：同一 物体，　高度越大　，具有的 重力势能越大，对外做功能 力越强． 考 向 ２　物体运动过程中机械能的变化和转化 （６年５考） ４．（２０２３安徽４题２分）如图，在射箭比赛中，运 动员释放弓弦将箭射出，弓弦的弹性势能转 化为箭的　动　能． 第４题图 　　　 第５题图 ５．在同一高度将完全相同的两个小球Ａ和Ｂ以 相同速度分别竖直上抛和斜上抛（如图所 示），在不计空气阻力的情况下，两个小球上 升的最大高度分别为ＨＡ和ＨＢ，则ＨＡ　＞　ＨＢ （选填“＞”“＜”或“＝”）． ６．甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运 动，路程与时间关系如图所示．若甲、乙两物体 具有相同的动能，则　乙　（选填“甲”或 “乙”）的质量大． 第６题图 ７． 安全教育 《中华人民共和国民法典》中规 定“禁止从建筑物中抛掷物品”，生活中我们 更要杜绝“高空抛物”这种严重危害公共安全 的行为．“高空抛物”危害性大的原因是因为 高处的物体具有较大的 （Ｃ ） Ａ．重力　　　　　Ｂ．动能 Ｃ．重力势能 Ｄ．弹性势能 ８．（２０２２安徽１３题２分）如图，在 ２０２２年北京 冬奥会开幕式上，质量约为３ｔ的奥运五环缓 缓升起．若将升起过程看成匀速直线运动，则 该过程中奥运五环的 （Ｄ ） Ａ．重力势能不变 Ｂ．动能增大 Ｃ．机械能不变 Ｄ．机械能增大 第８题图 　　　 第９题图 ９．（２０２１安徽１３题２分）图示为游乐场中在竖 直面内转动的摩天轮，小红乘