第5篇 送东阳马生序-【一战成名新中考】2024河南中考语文·基础夯实练优质课件PPT

第一部分 古诗文阅读 二、文言文阅读 九年级下册 河南语文 语文 1 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 第5篇 送东阳马生序 2 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？ 3 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？ 4 基础知识检测 1.通假字 （1）四支僵劲不能动 ____同____，意思是：______ 支 肢 肢体 （2）同舍生皆被绮绣 ____同____，意思是：______ 被 披 穿着 （3）与之论辨 ____同____，意思是：______ 辨 辩 辩驳 5 2.古今异义 （1）门人弟子填其室 古义：______ 今义：补充；填写 挤满 （2）或【F】遇其叱咄 古义：______ 今义：或许；也许 有时 （3）主人日再食 古义：______ 今义：表示又一次 两次 （4）右备容臭 古义：______ 今义：（气味）难闻 香气 6 3.词类活用 （1）名词用作动词 ①寓逆旅 原意为：居处，住所，在句中的意思为：______ 寄居 ②腰白玉之环 原意为：胯上胁下的部分，在身体的中部，在句中的意思为：___________ 在腰间佩戴 7 （2）名词用作状语 ①手【F】自笔【F】录 “手”原意为：一般指腕以下的指掌部分，在句中的意思为：______ “笔”原意为：写字的工具，在句中的意思为：______ 亲手 用笔 ②主人日再食 原意为：太阳，在句中的意思为：______ 每天 8 4.一词多义 （1）书：无以致书【F】以观 ______ 撰长书以为贽/与朱元思书【F】（《与朱元思书》） ______ 上书【F】谏寡人者（《邹忌讽齐王纳谏》） ____________ 乃丹书帛曰“陈胜王”（《陈涉世家》） ____ 书籍 书信 文书，文件 写 （2）因：余因【F】得遍观群书 ______ 罔不因势象形（《核舟记》） ____________ 未若柳絮因风起（《咏雪》） ________ 因此 顺着、就着 趁、乘 9 （3）慕：益慕【F】圣贤之道 ______ 略无慕艳意 ______ 仰慕 羡慕 （4）辞：未尝稍降辞色/辞【F】甚畅达 ______ 停数日，辞【F】去（《桃花源记》） ______ 蒙辞以军中多务（《孙权劝学》） ______ 言辞 告别 推托 （5）质：援疑质理 ______ 非天质【F】之卑 ______ 询问 资质 10 （6）至：礼愈至 ______ 至【F】舍 ____ 寡助之至（《得道多助，失道寡助》） ______ 虽有至道（《虽有嘉肴》） ________ 周到 到 极点 最好的 （7）备：右备【F】容臭 ______ 日侍坐备顾问 ______ 前人之述备矣（《岳阳楼记》） ______ 以备【F】胡（《周亚夫军细柳》） ____________ 佩戴 准备 详尽 防备，戒备 11 （8）若：烨然若【F】神人 __________ 不知口体之奉不若人也 ________ 若为佣耕（《陈涉世家》） ____ 若【F】有作奸犯科及为忠善者（《出师表》） ______ 如同，像 比得上 你 假如 12 （9）过：况才之过【F】于余者乎 ______ 岂他人之过【F】哉/群臣吏民能面刺寡人之过【F】者（《邹忌讽齐王