专题13 内能 内能的利用-2023-2024学年中考物理第一轮考点通关总复习

专题13 内能 内能的利用 1.了解内能和热量。从能量转化的角度认识燃料的热值； 2.通过实验，了解比热容。能运用比热容说明简单的自然现象； 3.了解热机的工作原理；知道内能的利用在人类社会发展史中的重要意义。 4.知道能量守恒定律。列举日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析问题的意识。 5.从能量转化和转移的角度认识效率。 1.物质的构成：常见的物质是由极其微小的粒子—— 、 构成的。分子体积很小，直径以 为单位来量度，肉眼看不见。 2.分子热运动 （1）扩散现象：不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散。如“花香袭人”“酒香不怕巷子深”等。 注意 扩散可以发生在固体、液体和气体之间，扩散的速度受温度的影响，温度越高，扩散越快。 （2）扩散现象表明：①一切物质的分子在不停地做 运动；②分子间有 。 （3）分子热运动：由于分子的无规则运动跟 有关，所有这种规则运动称为分子的热运动。物体温度越高，扩散 ，分子的无规则运动越 。 注意 物质的分子运动和机械运动是不同的。分子运动是我们肉眼看不见的，如“香味扑鼻”“槐花飘香”；人眼直接看见的运动都是机械运动，如“尘土飞扬”“沙尘翻滚"等。 3.分子间的作用力 （1）分子之间存在 ，如将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它们拉开。 （2）分子间存在 ，如压缩固体和液体很困难。 （3）分子之间引力和斥力实同时存在的。当固体被压缩时，分子间的距离变小，作用力表现为 ；当固体被拉伸时，分子间的距离变大，作用力表现为 。 （4）如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略。如气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有作用力，因此，气体具有流动性，容易被压缩。 4.固液气三态物质的宏观特性和微观特性 物态 固态 液态 气态 分子模型图 微观特性 分子间距离 很小 较大 很大 分子间作用力 很大 较大 很小，可以忽略 分子运动情况 只能在平衡位置附近做微小振动 既可以在一个位置振动，又可以移到另一位置振动 除碰撞外，做匀速直线运动 宏观特性 有无固定体积 有 有 无 有无固定形状 有 无 无 5.分子动理论的初步知识：①常见的物质是由大量的分子、原子构成的；②分子间是有间隙的；③物质内的分子在不停地做热运动；④分子之间同时存在引力和斥力。 1.定义：构成物体的所有分子，其热运动的 与 的总和，叫做物体的内能。内能的单位： 。 2.主要影响因素 （1）温度：温度升高，内能 ；温度降低，内能 。 （2）质量：同种物质在温度、状态均相同时,质量大的物体内能大。 （3）其他：物体的内能与其材料、状态（固、液、气）也有关。 3.特点：一切物体在 下都有内能。 4.机械能和内能：机械能与物体的机械运动情况有关；内能与物体内部分子的 运动和分子之间的相互作用情况有关。 5.改变内能的两种方式 热传递 做功 实质 能量的 能量的 条件 存在 / 规律 物体吸收热量，内能 物体放出热量，内能 外界对物体做功，物体内能 物体对外界做功，物体内能 实例 哈气取暖、用热水袋或烤火来取暖、冬天晒太阳感觉暖和、利用太阳能热水器“烧水” 锯木头时锯条变热、搓手取暖、钻木取火、摩擦生热 判断方法 由 温物体转移到 温物体或从物体的 温部分转移到 温部分 通过关键词“搓手”“压缩”“摩擦”“锻打”“拧弯”等动词 说明 热传递和做功在改变物体的内能上是等效的 6.热量注意 （1）热传递的方向：热量只能自发地从高温物体传到低温物体，直至温度相同。 （2）热传递过程中传递的是内能（热量），而不是温度，而且内能是从高温物体传递到低温物体，而不是从内能多的物体传递到内能少的物体。 （1）定义：在热传递过程中，传递能量的多少叫 。热量的单位是 。 （2）与内能的关系：物体吸收热量时内能增加，放出热量时内能减少，物体吸收或放出的热量越多，它的内能改变越大。 注意 热量是一个过程量。热量的多少与物体能量(内能)的多少、物体温度的高低没有关系。不能说某个物体“具有”或“含有”热量,更不能“比较”两个物体热量的大小，只能说物体“吸收”或“放出”热量。