内容正文:
17.2 函数的图象
1.平面直角坐标系
第17章 函数及其图象
1
1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念,认识并能画出平面直角坐标系;
2. 理解各象限内及坐标轴上点的坐标特征;
3.会用象限或坐标轴说明直角坐标系内点的位置,能根据点的位置确定横、纵坐标的符号;
4.掌握平面直角坐标系内对称点的坐标的特征,并能据此进行简单计算.
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当堂检测
学习目标
课堂总结
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小明父子俩周末去电影院看国产大片《战狼2》,买了两张票去观看,座位号分别是3排6号和6排3号.怎样才能既快又准地找到座位?
情境引入
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探究一:平面直角坐标系
思考1 在班里老师想根据座位找一个学生,你知道是谁吗?
思考2 你认为确定一个位置需要几个数据?
提示1:只给一个数据“第2列”,你能确定老师要找的学生是谁吗?
提示2:给出两个数据“第2列,第3排”,你能确定是谁了吗?
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学习目标
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讲台
2
1
3
4
5
6
7
8
1
2
3
4
5
第3排
第2列
(2,3)
(列数,排数)
约定: 列数在前,排数在后
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(1)在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么不同?你能找到它们对应的位置吗?
(2)如果将“6排3号”简记作(6,3),那么“3排6号”如何表示?(5,6)表示什么含义? (6,5)呢?
(3) 在只有一层的电影院内,确定一个座位一般需要几个数据?
答:两个数据:排数和号数.
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说一说:
水平方向的数轴称为x轴或横轴,垂直方向的数轴称为y轴或纵轴,它们称为坐标轴.两轴交点O称为原点.
y
O
x
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
6
概念学习
思考:如何在平面直角坐标系中表示点呢?
在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系,如图所示.
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这样P点的横坐标是-2,纵坐标是3,规定把横坐标写在前,纵坐标在后,记作:P(-2,3)
P(-2,3)就叫做点P在平面直角坐标系中的坐标,简称点P的坐标.
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3
1
2
3
4
-1
-2
-3
-4
x
y
思考:如图,点P如何表示呢?
后由P点向y轴画垂线,垂足N在y轴上对应的数是3. 称为P点的纵坐标.
先由P点向x轴画垂线,垂足M在x轴上对应的数是-2;称为P点的横坐标.
P
N
M
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试一试:
x
O
1
2
3
-1
-2
-3
1
2
-1
-2
-3
y
1. 在平面直角坐标系中找点A(3,-2),B(-1,2)
由坐标找点的方法:
(1)先找到表示横坐标与纵坐标的点;
(2)然后过这两点分别作x轴与y轴的垂线;
(3)垂线的交点就是该坐标对应的点.
A
B
A
B
C
E
F
D
2.写出下图中的多边形ABCDEF各个顶点的坐标.
1
2
3
4
-1
-2
1
2
3
-1
-2
-3
【答案】
A(-2,0)
B(0,-3)
C(3,-3)
D(4,0)
E(3,3)
F(0,3)
y
O
x
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探究二:直角坐标系中点的坐标的特征
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在平面直角坐标系中,两条坐标轴(即横轴和纵轴)把平面分成如图所示的Ⅰ,Ⅱ ,Ⅲ,Ⅳ四个区域.
分别称为第一,二,三,四象限.
注意:坐标轴上的点不属于任何一个象限.
活动1: (1)观察坐标系,填写各象限内的点的坐标的特征:
点的位置 横坐标的符号 纵坐标的
符号
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
+
+
+
-
-
-
+
-
A
y
O
x
-1
-2
-3
-1
-2
-3
-4
1
2
3
4
1
2
3
4
5
-4
B
C
D
E
交流:不看平面直角坐标系,你能迅速说出A(4,5) , B(-2,3), C(-4,-1), D(2.5,-2), E(0,-4)所在的象限吗?你的方法又是什么?
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学习目标
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自主学习
点的位置 横坐标的符号 纵坐标的
符号
在x轴的正半轴上
在x轴的负半轴上
在y轴的正半轴上
在y轴的负半轴上
0
+
+
-
-
0
0
0
交流:不看平面直角坐标系,你能迅速说出(-5,0),(0,-5),
(3,0),(0,3),(0,0)所在