内容正文:
微专题Ⅲ-2 “能量与动量”计算大题习题讲评
(一)精研“标杆考题”——研透一题,胜做百题
[典例] (2022·山东等级考,节选)如图所示,“L”型平板B静置在地面上,小物块A处于平板B上的O′点,O′点左侧粗糙,右侧光滑。用不可伸长的轻绳将质量为M的小球悬挂在O′点正上方的O点,轻绳处于水平拉直状态。将小球由静止释放,下摆至最低点与小物块A发生碰撞,碰后小球速度方向与碰前方向相同,开始做简谐运动(要求摆角小于5°),A以速度v0沿平板滑动直至与B右侧挡板发生弹性碰撞。一段时间后,A返回到O点的正下方时,相对于地面的速度减为零,此时小球恰好第一次上升到最高点。已知A的质量mA=0.1 kg,B的质量mB=0.3 kg,A与B的动摩擦因数μ1=0.4,B与地面间的动摩擦因数μ2=0.225,v0=4 m/s,取重力加速度g=10 m/s2。整个过程中A始终在B上,所有碰撞时间忽略不计,不计空气阻力,求:
(1)A与B的挡板碰撞后,二者的速度大小vA与vB;
(2)B光滑部分的长度d;
(3)运动过程中A对B的摩擦力所做的功Wf。
思维建模
关键表述
模型建立
将小球由静止释放,下摆至最低点与小物块A发生碰撞,碰后小球速度方向与碰前方向相同
小球与A碰撞过程动量守恒
碰后小球开始做简谐运动(要求摆角小于5°)
单摆运动,周期公式T=2π
A以速度v0沿平板滑动直至与B右侧挡板发生弹性碰撞
A与B碰撞过程动量守恒,机械能守恒
一段时间后,A返回到O点的正下方时,相对于地面的速度减为零,此时小球恰好第一次上升到最高点
A运动全过程的时间为单摆周期的
具体思维流程如下:
第(1)问,A、B发生弹性碰撞,碰撞过程动量守恒、机械能守恒,据此求解碰后两者的速度。
第(2)问,运动过程如图所示,光滑部分的长度d等于A碰后向右运动的总位移,即匀速阶段位移与减速阶段位移之和。解题的关键条件:A减速的位移等于第一阶段B向右减速的位移。
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第(3)问,解题关键:求解B在A的摩擦力作用下运动的位移。
特别注意:需要通过计算A、B分别减速到零的时间来判断B的运动位移。
解题观摩
(1)设水平向右为正方向,因为O′点右侧光滑,由题意可知A与B发生弹性碰撞,故碰撞过程根据动量守恒定律和机械能守恒定律有:mAv0=mAvA+mBvB,mAv02=mAvA2+mBvB2
代入数据联立解得vA=-2 m/s,方向水平向左;vB=2 m/s,方向水平向右
即A和B速度的大小均为2 m/s。
(2)因为A返回到O点正下方时,相对地面速度为0,A减速过程根据动能定理有
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-μ1mAgxA2=0-mAvA2
代入数据解得xA2=0.5 m
此过程中A减速的位移等于A碰后向左匀速运动过程中B向右的位移,所以对B有
μ2(mA+mB)g=mBa1,xB1=xA2=vBt1-a1t12
联立代入数据解得t1= s,t1′=1 s(舍去)
根据几何关系有d=vAt1+xA2= m。
(3)对A减速的过程,根据动量定理有
-μ1mAgt2=0-mAvA
代入数据解得t2=0.5 s
在A刚开始减速时,B的速度为v2=vB-a1t1=1 m/s
在A减速过程中,对B根据牛顿第二定律有μ1mAg+μ2(mA+mB)g=mBa2
解得a2= m/s2
B停下来的时间为t3,根据运动学公式有
0=v2-a2t3,解得t3= s<t2=0.5 s
可知在A减速过程中B先停下来了,此过程中B的位移为xB2== m
所以A对B的摩擦力所做的功为
Wf=-μ1mAgxB2=- J。
[答案] (1)2 m/s 2 m/s (2) m (3)- J
(二)演练“多维考法”——迁移活用,方法融通
考法1 能量与动力学观点的综合应用
1.(2023·江苏高考)如图所示,滑雪道AB由坡道和水平道组成,且平滑连接,坡道倾角均为45°。平台BC与缓冲坡CD相连。若滑雪者从P点由静止开始下滑,恰好到达B点。滑雪者现从A点由静止开始下滑,从B点飞出。已知A、P间的距离为d,滑雪者与滑道间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g,不计空气阻力。
(1)求滑雪者运动到P点的时间t;
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(2)求滑雪者从B点飞出的速度大小v;
(3)若滑雪者能着陆在缓冲坡CD上,求平台BC的最大长度L。
解析:(1)滑雪者由A点运动到P点的过程,沿斜坡方向由牛顿第二定律得mgsin 45°-Ff=ma
在垂直斜坡方向由平衡条件得
mgcos 45°=FN
又Ff=μFN
解得a=(1-μ)g
由运动学公式x=at2得t=。
(2)设P点到B点的过程重力做的功为WG,克服摩擦力做的功为Wf,则滑雪者由P点到B点的过程,由动能定