内容正文:
基础夯实练·贵州语文
第
三
部
分
文
言
文
阅
读
三
阶
分
层
练
原意为:
V+
,在句中的意思为:
4.一词多义
(1)绝
天下独绝
獉
【F】
猿则百叫无绝
獉
【F】
往来而不绝
獉
【F】者(《醉翁亭记》)
佛印绝
獉
类弥勒(《核舟记》)
(2)无
直视无
獉
【F】碍
猿则百叫无
獉
【F】绝
(3)直
直
獉
【F】视无碍
争高直
獉
指
岂直
獉
五百里哉(《唐雎不辱使命》)
5.其他重点实词
(1)天山共色
獉獉
共色:
(2)从
獉
流飘荡 从:
(3)一百许
獉
里 许:
(4)急湍甚
獉
箭 甚:
(5)争高直指
獉獉
直指:
(6)泉水激
獉
石 激:
(7)蝉则千
獉
转不穷 千:
(8)望峰息心
獉獉
息心:
(9)经纶
獉獉
世务者 经纶:
(10)横柯
獉
上蔽 柯:
(11)疏条交映
獉獉
交映:
6.文言虚词
(1)则 蝉则
獉
千转不穷
(2)者 鸢飞戾天者
獉
7.特色探究
(1)文中所写的山水“独绝”在哪里?(教材
“思考探究”)
(2)面对富春江的“奇山异水”,作者有什么样
的感想?你如何理解这种感想?(教材“思考
探究
”)
第27篇 得道多助,失道寡助(《孟子》)
知识盘点
1.通假字
亲戚畔之
同 ,意思是:
2.古今异义
亲戚
獉獉
畔之
古义: 今义:
#)*$%&'
()*8+,)*'$%8-'./
3.词类活用
(1)名词用作动词
①域
獉
民不以封疆之界
原意为:
0RÈ12Ì
,在句中的意思为:
②威
獉
天下不以兵革之利
原意为:
34ñ5'67D&'898:&;
<'=>
,在句中的意思为:
(2)形容词用作动词
固
獉
国不以山溪之险
原意为:
LM
,在句中的意思为:
4.一词多义
利
天时不如地利
獉
【F】
威天下不以兵革之利
獉
5.其他重点实词
(1)环
獉
而攻之 环:
(2)池
獉
非不深也 池:
(3)兵革
獉獉
非不坚利也 兵:
兵革:
(4)委
獉
而去
獉
之 委:
去:
87
基础夯实练·贵州语文
第
三
部
分
文
言
文
阅
读
三
阶
分
层
练
(5)得道
獉獉
多助 得道:
(6)寡助之至
獉
至:
6.特色探究
(1)孟子认为决定战争胜负的要素是什么?其
中最重要的是什么?孟子认为这个主要因素
的实质是什么?
(2)结合课文内容说说你对“得道者多助,失道
者寡助”的理解,并另举一两个事例来证明这
个观点。(教材“思考探究”)
金题集训
文言文阅读(10分)
殷本纪(节选)
《史记》
百姓怨望而诸侯有畔者,于是纣乃重刑辟,
有炮烙之法。用费中为政。费中善谀,好利,殷
人弗亲。纣又用恶来。恶来善毁谗,诸侯以此益
疏。西伯归,乃阴修德行善,诸侯多叛纣而往归
西伯。西伯滋大,纣由是稍失权重。王子比干
谏,弗听。商容贤者,百姓爱之,纣废之。微子数
谏不听,乃与大师、少师谋,遂去。比干曰:“为人
臣者,不得不以死争。”乃强谏纣。纣怒曰:“吾闻
圣人心有七窍。”剖比干,观其心。箕子惧,乃详
狂为奴,纣又囚之。殷之大师、少师乃持其祭乐
器奔周。周武王于是遂率诸侯伐纣。甲子日,纣
兵败。
(有删改)
1.本文主要记述与纣王相关的故事,下列选项对
文章内容概括不正确的一项是(3分) ( )
A.费中———善于奉承,贪财。
B.恶来———善于说别人坏话。
C.微子———劝谏无果离开周王。
D.箕子———假装疯癫成为奴隶。
2.《得道多助,失道寡助》一文中对战争获胜的要
素进行了论述,请结合本文内容分析周武王打
败商纣王的原因。(4分)
3.下列各组加点字的意义和用法一致的一项是
(3分) ( )
A.诸侯以此益
獉
疏
有所广益
獉
(诸葛亮《出师表》)
B.乃强谏
獉
纣
上书谏
獉
寡人者(《战国策·邹忌讽齐王纳谏》)
C.乃详狂为
獉
奴
天子为
獉
动(司马迁《周亚夫军细柳》)
D.少师乃持其祭乐器奔
獉
周
虽乘奔
獉
御风(郦道元《三峡