内容正文:
基础夯实练·贵州语文
第
三
部
分
文
言
文
阅
读
三
阶
分
层
练
1.下列对选文中“宾客不至,妻子不觌”的理解与文意相符的
一项是(3分) ( )
A.客人不来拜访,妻子子女不来相见。
B.不接待到访的客人,不去和妻子相见。
C.客人不来拜访,妻子不来相见。
D.客人不到来,妻子就不出来与自己相见。
2.选文中最能体现陆游书室特点的句子是①
,友人对陆游书室的评价是②
。(4分)
3.下列各组加点词的意义和用法一致的一项是(3分)( )
A.或陈
獉
于前
陈
獉
守令皆不在(司马迁《陈涉世家》)
B.未尝
獉
不与书俱
未尝
獉
不叹息痛恨于桓、灵(诸葛亮《出师表》)
C.或
獉
至不得行
一食或
獉
尽粟一石(韩愈《马说》)
D.既
獉
入又不能出
既
獉
出,得其船(陶渊明《桃花源记》)
【拓展训练】
1.实词
(1)俯仰四顾
獉
(2)间
獉
有意欲起
(3)乃引客就观
獉
之
(4)客始
獉
不能入
2.虚词
(1)无非书者
獉
(2)而乱书围之
獉
(3)则
獉
辄自笑曰
3.阅读全文内容,想一想陆游为什
么把“书室”称为“书巢”?
第21篇 爱莲说(北宋·周敦颐)
知识盘点
1.词类活用
名词用作动词
不蔓
獉
不枝
獉
“蔓”原意为:
¾¿
,在句中的意思为:
“枝”原意为:
ÀÁ
,在句中的意思为:
2.一词多义
清
濯清
獉
涟而不妖
香远益清
獉
水尤清
獉
冽(《小石潭记》)
以其境过清
獉
(《小石潭记》)
清
獉
【F】风徐来(《核舟记》)
3.其他重点实词
(1)可爱者甚蕃
獉
蕃:
(2)晋陶渊明独
獉
爱菊 独:
(3)予独爱莲之出淤泥而不染
獉
染:
(4)濯
獉
清涟
獉
而不妖
獉
濯:
涟:
妖:
(5)香远益
獉
清 益:
(6)亭亭
獉獉
净植
獉
亭亭:
植:
(7)可远观而不可亵
獉
玩焉 亵:
(8)噫
獉
!菊之爱 噫:
(9)陶后鲜
獉
有闻
獉
【F】 鲜:
闻:
(10)宜
獉
乎众矣 宜:
4.文言虚词
(1)之
水陆草木之
獉
花
予独爱莲之
獉
出淤泥而不染
花之
獉
隐逸者也
(2)而
予独爱莲之出淤泥而
獉
不染
可远观而
獉
不可亵玩焉
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基础夯实练·贵州语文
第
三
部
分
文
言
文
阅
读
三
阶
分
层
练
(3)焉 可远观而不可亵玩焉
獉
(4)者 花之富贵者
獉
【F】也
(5)何 同予者何
獉
人
5.特色探究
(1)课文中的“牡丹”“菊”“莲”分别象征什么
样的人?
(2)怎样理解“莲之爱,同予者何人”?
(3)课文主要运用了什么写作手法?请你简要
叙述。
(4)《爱莲说》称莲为“花之君子”,根据课文内
容,说说作者心目中的君子具备哪些美好品
质。(教材“思考探究
”)
金题集训
(2023遵义红花岗区二模)文言文阅读(10分)
种莲(明·冯汝弼)
余性有濂溪①之癖,尝植莲于东园小池,时二月水寒,仆夫②以足踏藕入淤泥中,后数日,悉浮水
面成朽质矣。明年春,则命爬掘淤泥,植根生土。先是池中畜鱼,正是荷苗出水,辄为啮断,池中积
石为岛,水环四面。又明年,则命植根北面,东西断以帘,春暖鱼行,辄复跃入帘中,啮尽无余矣。
又明年,则命筑土成堤,东西断流。由是鱼不得复入。荷苗无恙,始见青钱③贴水,继而翠盖擎珠,
终则红妆烂然,清香袭人,可彻肌骨。举酒临风,真若水宫仙子,含馨佩芳,争妍竞秀④,环侍左右
也。或曰:“子种莲三年无成,而卒享其成,何也?”余曰:“天下之事,阻于难而废于久,无志故也。
不阻不废,天下无不可为之事,岂直莲哉?”
【注释】①濂溪:北宋理学家周敦颐,世称濂溪先生。②仆夫:仆人。③青钱:色绿而形圆之物,指荷
叶。④含馨佩芳,争妍竞秀:戴着鲜花,香气缭绕,竞相逞美。
1.文章叙述了作者种莲的过程,下列选项不符合文章内容的一
项是(3分) ( )
2.本文与周敦颐的《爱莲说》都以“莲”为载体,但写作目的不同,
请结合文本内容简要分析。(4分)
【拓展训练】
1.实词
(1)水环
獉
四面
(2)而卒
獉
享其成
(3)春暖鱼行
獉
2.虚词
(1)尝植莲于
獉
东园小池
(2)仆夫以
獉
足踏藕入淤泥中
(3)辄为
獉
啮断