命题点14 杠 杆-【一战成名新中考】2024贵州中考物理·分层作业本优质课件PPT

2023 贵州统考考情变化分析 模块四 力学 大单元3 简单机械、功和机械能 贵州物理 物理 1 3.1.3 结合实例，认识功的概念.知道做功的过程就是能量转化或转移的过程. 解读：通过列举和分析生活中常见的实例，知道做功的过程就是能量转 化或转移的过程.例如，电流通过电炉丝时做了功，将电能转化成了内 能;流动的空气具有动能,推动叶片转动，使叶片获得机械能;试管中的水 蒸气把橡胶塞弹出，水蒸气对橡胶塞做功，将水蒸气的一部分内能转化 成了橡胶塞的机械能.综合分析实例中的能量形式和能量转化或转移情 况，体会做功与能量转化或转移的关系，知道做功的过程就是能量变化 的过程. 通过观察和分析生活中常见的实例，渗透综合分析、科学推理等科学思 维，培养学生将科学知识应用于日常生活和社会实践的意识. 2 3.2.1 知道动能、势能和机械能.通过实验，了解动能和势能的相互转化.举 例说明机械能和其他形式能量的相互转化. 例1 定性说明荡秋千过程中动能和势能的相互转化. 例2 分析《天工开物》中汲水装置工作时能量的相互转化. 解读：通过观察一些生活中的实例和生动有趣的实验现象，如荡秋千、 跳板跳水、滚摆实验等，了解动能和势能间的相互转化过程，推理动 能、势能和机械能的变化情况. 3 3.2.2 知道机械功和功率.用生活中的实例说明机械功和功率的含义. 解读：对于学生来说，要知道做机械功的两个必要因素，要明确“在力 的作用下，物体沿力的方向通过了一段距离，那么这个力就对物体做了 功，这个功就等于力跟距离的乘积”.知道机械功和功率的物理意义、公 式及单位，能计算机械功和功率. 4 2.2.6 知道简单机械.探究并了解杠杆的平衡条件. 解读：通过操作、体验和对杠杆实例的观察，归纳出“杠杆是在力的作 用下绕固定点转动的硬棒”，能在杠杆上找到支点、动力作用点、阻力 作用点的位置.建立力臂概念，能在实际应用中准确画出杠杆的动力臂、 阻力臂.了解杠杆在我国古代的应用. 通过观察能够识别生产生活中常见的定滑轮和动滑轮，了解定滑轮和动 滑轮的结构.进行实验探究，了解定滑轮、动滑轮、滑轮组的特点和作 用.会根据要求使用和组装滑轮组，能够根据滑轮及滑轮组的特点解决简 单问题.了解滑轮及滑轮组的应用,初步认识科学技术对人类社会发展的 作用. 5 3.2.3 知道机械效率.了解提高机械效率的意义和途径.能说出人类使用的一 些机械.了解机械的使用对社会发展的作用. 例3 测量某种简单机械的机械效率. 解读：了解有用功和额外功，知道机械效率，认识机械效率的物理意义. 通过经历测定某种简单机械的机械效率的过程，培养初步的科学探究和 科学思维能力.理解机械效率不可能达到 100% ，通过模型建构和科学推 理等科学思维方法总结提高机械效率的方法. ——以上解读均摘自《新版课程标准解析与教学指导》初中物理2022版 6 2023贵州统考填空题第9题通过分析日常生活中常见的杠杆钢丝钳和 核桃夹，考查其在使用过程中“省力”还是“省距离”的判断；作图题第15题 坐标图像作图，结合弹簧模型考查能量转化. 7 8 模块四 力 学 命题点14 杠 杆 （贵州2023.9；贵阳10年6考） 贵州物理 物理 9 1. [2022云南]丽丽帮妈妈用同一把剪刀剪鸡脚时，有 如图所示的三种情形.你认为图_____的方式最容易把鸡脚剪断.烹饪鸡肉的 过程中，能闻到阵阵香味，这是_______现象. 甲 乙 丙 甲 扩散 杠杆的认识及类型判断 10 2.[2022宁夏改编]生活中有很多小妙招，如用钢勺很轻松 就可以打开饮料瓶盖，模型如图所示，它是以____（选填“ ”或“ ”）为支点的省力杠杆，手在____（选填“ ”或“ ”）点向下压时会更省力. 3.[2023贵州9题2分]工具的发明制造为生产、生活提供便 利，如图所示的工具在使用中都是为了_______（选填“省 力”或“省距离”）. 省力 11 4. [2023泰州]如图所示，是仿照人的手臂设计的我国天宫空间站的机械臂.下列工具使用时与机械臂属于同类型杠杆的是( ) A. 夹起食物的筷子 B. 拔钉子的羊角锤 C. 剪铁丝的钢丝钳 D. 起瓶盖的开瓶扳手 A 12 5.[2020贵阳9题3分]撬棒是人们在劳动中应用杠杆原理的工具.如图所示是 工人利用撬棒撬动大石头的情景，撬棒上 点为杠杆的支点.下列分析正 确的是( ) A. 此时撬