常考文体知识梳理-【一战成名新中考】2024贵州中考语文·阅读写作思维训练优质课件PPT

第二部分 思辨性阅读与表达（议论文） [4题, 13 ~14分] 一、文本知识梳理 常考文体知识梳理 贵州语文 语文 1 （一）议论文的结构 定义 基本结构：引论（提出问题）—本论（分析问题）—结论（解决 问题） 议论文的结构可分成两大类：一是逐层深入的论述结构,叫“纵式”；一是并列展开的论述结构,叫“横式” 类型 纵式 递进式 各部分之间是递进关系,即层层深入、环环相扣,从而由小到大、由浅入深地把道理说深说透（如《不求甚解》） 2 类型 横式 并列式 各段层次间是平行并列的关系,通常在开头（或讲故事,或引用,或开门见山）交代中心论点,然后围绕中心论点排列几个议论段落,通常一段一个分论点（如《谈读书》） 对照式 论述中把两种性质相反的事物（或一正一反的两种意思）加以对照,或用一种事物来烘托另一种事物,以见其是非美丑 总分式 总—分：（如《中国人失掉自信力了吗》） 分—总：（如《谈创造性思维》） 总—分—总：（如《敬业与乐业》） 续表 3 （二）议论文的语言 语言特色 特点 作用 举例 准确性、 严密性 （2016.17） 语言准确表现为：①概念使用准确；②定语、状语等修饰成分恰当 语言严密表现为：判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强 从逻辑角度分析其用词的准确性、严密性 ［九上（顾颉刚《怀疑与学问》）］中“一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度”中“一切”着重强调“怀疑”对于学问家的重要性 4 语言特色 特点 作用 举例 生动性、形象性 恰当使用修辞手法和特殊句式 从修辞角度分析用词的生动性和感情色彩 ［九上（梁启超《敬业与乐业》）］中“没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是‘掠夺别人勤劳结果’的盗贼”一句把没有职业的懒人比喻成蛀米虫、盗贼,形象地告诉人们没有职业的懒人是万恶之首,是要彻底讨伐,万不容赦的 续表 5 语言特色 特点 作用 举例 鲜明性 表述明确、鲜明、不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当地运用修辞手法和特殊句式 增强语言 的鲜明性 和说服力 ［九上（鲁迅《中国人失掉自 信力了吗》）］中“要论中国 人,必须不被搽在表面的自欺欺 人的脂粉所诓骗,却看看他的筋 骨和脊梁” 续表 6 语言特色 特点 作用 举例 概括性、简洁性 议论文的事实叙述需简明扼要,不要太细致；议论文要以理服人,不宜详细叙事,否则会喧宾夺主 从说理角度分析其概括性、简洁性 ［九上（弗朗西斯·培根《谈读书》）］中“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才” 续表 7 $$