5.4 化工生产中的重要非金属元素单元复习（知识解读）- 2023-2024学年高一化学同步知识点解读与能力训练（人教版2019必修第二册）

5.4 化工生产中的重要非金属元素单元复习（知识解读） •知识点1 无机框图推断题的解题策略 •知识点2 常见气体的制备 •知识点3 常见气体的检验 •知识点4 无机化工流程题的解题策略 知识点1 无机框图推断题的解题策略 1.解题技巧 框图型推断题解题的关键在于寻找突破口，即所谓的“题眼”，解题技巧主要有以下几种： ①特征物理性质切入法：在物质推断题框图中常有一些物质能表现特殊的物理性质，如颜色、状态和气味 ，这往往可以作为解题的突破口。 ②高频信息切入法：化学推断题中通常有一种元素或物质出现的频率特别高，与其他元素或物质发生交联关系，其他元素或物质的推断都依赖于它，这样的元素或物质的推断就是解题的突破口。 ④尝试法：由于某些推断题的结论只有较少的可能性，因此可将每种可能的结论代入题内尝试，即可找出正确答案。 [来源:学_科_网Z_X_X_K] ⑤逻辑推理法：解物质推断题的过程，就是根据题给物质的某项性质或特征来推理判断的过程。在推理过程中必须具有严密的逻辑性，必须要清楚框图中是因果关系还是递进关系才能顺藤摸瓜以求得准确答案。 2.寻找“题眼”的途径 ①从物质的组成、结构方面寻找： 例如，具有正四面体结构的物质可能为甲烷或白磷或NH4＋；不含金属元素的离子化合物为铵盐；组成为A2B2型的物质可能为Na202、H202、C2H2等。 ②从实验现象寻找：例如，气体燃烧呈苍白色火焰的必为H2在Cl2中燃烧；在空气中点燃后火焰呈蓝色，则气体可能为CO、H2、CH4、H2S等。 ③从反应类型寻找：例如，同一元素的气态氢化物和气态氧化物反应生成该元素的单质和水，则该元素可能为S或N；两种溶液混合生成沉淀和气体，则反应可能为Ba(OH)2与(NH4)2S04，或可溶性铝盐与可溶性金属硫化物(如Na2S、NaHS)、可溶性碳酸盐(如Na2CO3、NaHCO3) 或可溶性铁盐与可溶性碳酸盐(如Na2CO3、NaHCO3)之间的双水解反应；遇水能生成气体和难溶性物质的可能为Al2S3、 Al(CH3)3或Mg3N2。 ④从典型性质寻找：如具有臭鸡蛋气味的气体必为H2S；与H2S反应有淡黄色沉淀生成的气体可能为02、C12或SO2；使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体为NH3；密度最小的气体为H2；地壳中含量最多的元素为O，最多的金属元素为Al；能溶解SiO2的酸为HF；遇苯酚生成紫色溶液的离子为Fe3+等。 ⑤从反应条件寻找：如必须控制在170℃的反应，必是制取乙烯的反应；稀溶液与铜常温下不反应，浓溶液与铜加热时反应为浓硫酸。学!科网 ⑥从数据去寻找：根据计算或题给信息，可获取某些数据，这些数据也可使我们找到突破口。如物质的熔点较低，说明可能为分子晶体；反之，熔点较高则可能为原子晶体或离子晶体。 ⑦从转化关系寻找： a.直线型转化关系，如盐A有如下转化：，D比C式量大16，E为酸。则可推知：若X为碱，则A中含NH4＋；若X为酸，则A中含S2－(或HS－)； b.常见的三角形转化关系： ； c.常见的“归中”转化关系： 非氧化还原反应：①Al3＋＋AlO―→Al(OH)3，②CO＋H2O＋CO2―HCO； 氧化还原反应：①Cl－＋ClO－Cl2(或Cl－＋ClOCl2)，②S2－＋SOS③H2S＋SO2―→S。 3.解答无机推断题五步骤 一审：审清题意，从题干→问题→框图迅速浏览一遍，尽量在框图中把相关信息表示出来。 二找：找“题眼”即找到解题的突破口。“题眼”主要有：物质的特殊颜色、特征反应现象、特殊反应条件、特征转化关系、特征数据等。 三析：从“题眼”出发，联系新信息及所学的旧知识，大胆猜测，顺藤摸瓜，应用正逆向思维、横向纵向思维等多种思维方式进行综合分析、推理，初步得出结论。 四验：验证确认，将结果放入原题检验，完全符合才算正确。 五答：按题目要求写出答案。[来源:学科网ZXXK] 4.解推断题的关键：找到突破口和切入点，而每个推断题都有突破口和切入点，就是我们常说的题眼，一般都是从物质的特性和特殊反应、特殊规律和特殊现象中找到切入点，再结合顺推、逆推等方法，顺藤摸瓜，逐一确定各物质的化学式。 5.框图推断的思路 (1)迅速浏览→整体扫描→产生印象→寻找“题眼”； (2)由点到面→随机检验； (3)注意联系→大胆假设→全面分析[顺推法、逆推法或假想验证法]→验证确认。 【典例1-1】金属及其化合物的种类很多，我们可以按照“金属单质、金属氧化物、金属氢氧化物、盐 ”的类别进行研究。图是钠及其化合物之间的转化关系，“→ ”所指的转化都是一步完成)。 (1)若 B 为呼吸面具中的供氧剂，则阴阳离子个数比为 ，写出 A→B 的化学方程式  并用双线桥标示出电子转移的方向和数目 ；B→C 的离子方程式为