第四单元 第1课时 图形的放大和缩小(分层作业)数学苏教版六年级下册

2024-02-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 四 比例
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 211 KB
发布时间 2024-02-19
更新时间 2024-02-20
作者 卓尔工作室
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-19
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 第1课时 图表的放大和缩小 分层作业 【夯实基础】 1.把一个边长2厘米的正方形按2∶1的比放大后,这个正方形的面积是(     )。 A.4平方厘米 B.8平方厘米 C.12平方厘米 D.16平方厘米 2.把一张长方形照片按16∶1的比例放大后,长与宽的比(     )。 A.是16∶1 B.是1∶16 C.不变 D.变了 3.把一个正方形按4∶1的比放大,放大后的正方形与原来正方形面积的比是(     )。 A.16∶1 B.8∶1 C.4∶1 D.2∶1 4.一个三角形底9厘米,高6厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米,如果按3∶1的比放大,放大后三角形的面积是( )平方厘米。 5.将图形放大或缩小时,图形的形状( ),图形的大小( )。(填“不变”或“改变”) 6.如图,把左边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形,则x=( )。 【进阶提升】 7. 判断。 (1)把一个长方形按2∶1放大后,长和宽的比不变。( ) (2)把一个长方形按4∶1的比放大后,周长和面积都是原来的4倍。( ) (3)用放大镜看直角三角形的直角,看到的角的度数变大了。    ( ) 8.如下图,把左边的三角形按一定的比缩小后得到右边的三角形,求未知数x的值。(单位∶厘米) 【拓展应用】 9.(2022.江苏苏州.单元检测)   (1)按3∶1的比,画出三角形放大后的图形;按1∶2的比,画出平行四边形缩小后的图形。 (2)缩小后平行四边形与原平行四边形周长的比是(     ),面积的比是(     )。 10.(2022.江苏盐城.期末)将直径为4厘米的圆按3∶1放大,新图形的周长和面积与原图形的周长和面积的比各是多少? 11. (2022.江苏泰州.期末)把一个长4cm、宽3cm的长方形按4∶1的比例放大,放大后的长方形的面积是多少? 【自我评价】 【教师评价】 参考答案: 1.D 2.C 3.A 4.27 243 5.不变 改变 6.4 7.√ × × 8.x=3 【详解】4.8∶x=7.2∶4.5 解:7.2x=4.8×4.5 x=3 9. 【详解】(1)作图如下:    设原平行四边形周长为1,则缩小后的周长为; 周长比:∶1 =(×2)∶(1×2) =1∶2 设原平行四边形面积是1,则缩小后的面积是原来的×=; ∶1 =(×4)∶(1×4) =1∶4 缩小后平行四边形与原平行四边形周长的比是1∶2;面积比是1∶4。 10. 【详解】直径为4厘米的圆按3∶1放大, 放大后的圆的直径为:4×3=12(厘米) 所以新图形的半径为:12÷2=6(厘米) 所以新图形的周长为:12π(厘米) 原图形的直径为4厘米,半径为:2厘米 所以原图形的周长为:4π(厘米) 所以新图形的周长:原图形的周长=(12π)∶(4π)=3∶1 新图形的面积为:6×6×π=36π(平方厘米) 原图形的面积为:2×2π=4π(平方厘米) 所以新图形的面积:原图形的面积=(36π)∶(4π)=9∶1。 答:放大前后,两个图形周长的比是3∶1,面积比是9∶1。 11. 【分析】根据图形放大与缩小的意义,一个长4cm、宽3cm的长方形按4∶1放大后,长、宽都扩大到原来的4倍,放大后的长方形的长、宽都分别是16cm、12cm;根据长方形的面积公式S=ab即可求出面积,列式解答即可。 【详解】4×4=16(厘米) 4×3=12(厘米) 12×16=192(平方厘米) 答:放大后的长方形的面积是192平方厘米。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第四单元 第1课时   图形的放大和缩小(分层作业)数学苏教版六年级下册
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