内容正文:
第四章 三角形
命题点6 等腰三角形的性质与判定
广西数学
数学
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1.理解等腰三角形的概念,探索并证明等腰三角形的性质定理: 等腰三角
形的两个底角相等;底边上的高线、中线及顶角平分线重合;
2.探索并掌握等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角
形.探索等边三角形的性质定理:等边三角形的各角都等于 .探索等边
三角形的判定定理:三个角都相等的三角形(或有一个角是 的等腰
三角形)是等边三角形.
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要点归纳
1.等腰和等边三角形的性质与判定
等腰三角形 等边三角形
图形
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等腰三角形 等边三角形
性
质 边、角 两腰①______;两底角②
______ 三条边均③______;三个内角
均为
高线、
中线、
角平分
线 顶角的平分线、底边上的中
线、底边上的高④______
(三线合一) 每条边上的高线、中线、角平
分线均⑤______(三线合一)
两腰上的中线、高线、角平
分线分别对应相等 三条高线、三条中线、三条角
平分线均相等
轴对称
性 是轴对称图形,对称轴为顶
角的平分线所在的直线 是轴对称图形,有3条对称轴
相等
相等
相等
重合
重合
续表
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等腰三角形 等边三角形
判定 (1)有两条边⑥______的
三角形是等腰三角形(定
义);
(2)有两个角相等的三角
形是等腰三角形(等角对等
边) (1)三条边都相等的三角形
是等边三角形(定义);
(2)三个角都相等的三角形
是等边三角形;
(3)有一个角是⑦_____的等
腰三角形是等边三角形
面积
相等
续表
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2.等腰三角形的分类讨论
(1)遇角需讨论(顶角和底角)
已知等腰三角形的一个角为 ,求顶角或底角的度数时,分三种情况:
①若 为钝角,则 为顶角,底角的度数为⑧_ ___________;
②若 为直角,则 为顶角,且该三角形为等腰直角三角形,底角的度
数为⑨_____;
③若 为锐角,则应分两种情况讨论:第一种,当 为顶角时,底角的
度数为⑩_ ___________;第二种,当 为底角时,顶角的度数为⑪
_ __________.
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(2)遇边需讨论 (腰和底)
已知等腰三角形的两边长分别为 , ,求周长 时,分两种情况:
①
,此时周长为⑫________
,此时不能构成三角形
若腰长为 ,则有
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②
,此时周长为⑬________
,此时不能构成三角形.
注:分类讨论要注意三角形的三边必须满足“任意两边之和大于第三边”,三个角必须满足 “三角形的内角和等于 ”.
若腰长为 ,则有
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拓展阅读
黄金三角形
图1
黄金三角形有2种:
(1)两个底角为 ,顶角为 ,如图1;
性质:①底边与腰的比为 ;
②底角的角平分线 将其分成底角为 和
顶角为 的等腰三角形;
③过点 作 于点 ,则 为腰上的垂直平分线.
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(2)两个底角为 ,顶角为 ,如图2;
性质:腰与底边的比为 .
图2
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3. 构成等腰三角形的常见图形
(1)垂直平分线
如图3, 为线段 的垂直平分线,则 为等腰三角形;
图3
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(2)角平分线 平行
【基础模型】
①如图4, 平分 , ,则⑭________为等腰三角形;
②如图5, 平分 , ,则⑮_ _______为等腰三角形;
图4
图5
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【教材对接】
③如图6,在 中, , 平分 , 平分 ,则
和 均为等腰三角形,且 的周长
;(人教八上P83第10题)
④如图7,在 中, , , 平分 , 平分
,则 和 均为等腰三角形,
且 的周长 .
图6
图7
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随堂练习
1.如图①,在 中,点 是 上一点,连接 .
第1题图①
(1)若 , ,则 ____ ;
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(2)若 是等边三角形, ,则 ____ ;
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(3)若 , , , ,则 ___;
4
(4) 若 , , 平分 ,则图中等腰三
角形的个数是___;
3
(5)若 ,点 是 的中点,点 是 的中点,连接 ,当
,则 ___;
5
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(6)如图②,若 是等边三角形, 是 边上的高,且
,则 的值为___.
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第1题图②
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2.如图①,在 中, , 分别为 , 的平分线,经过
点 的直线 ,交 于点 ,交 于点 .