第9课 古代的商路、贸易与文化交流(精品课件)- 2023-2024学年高二历史同步精品课堂(选择性必修3:文化交流与传播)

2024-02-19
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第9课 古代的商路、 贸易与文化交流
类型 课件
知识点 古代的商路、 贸易与文化交流
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.78 MB
发布时间 2024-02-19
更新时间 2024-02-19
作者 李讲历史
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43394860.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 商路、贸易与文化交流 在新航路开辟以前,有陆上贸易路线和近海贸易路线,其中丝绸之路是东西方文化交流的重要象征,伴随着丝绸之路及其他古代商路的开通,中国和西方之间的物质、技术和精神文化交流更加便利。 第9课 古代的商路、贸易与文化交流 第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展 以1500年为界,时间相连,内容各异。 但重点相同:重点一是商贸通道; 重点二是商品交换引发的文化交流。 新航路开辟以后,全球贸易网逐渐形成,商品开始了世界性流动,这大大地提升了文化交流的广度与深度。 选择性必修3 第四单元 第9课 古代的商路、贸易与文化交流 目 录 【课程目标】 了解不同时代、不同类型商路的开辟,通过了解商品所体现的特色文化,理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。 一、古代的商贸路线 二、古代商路上的的中西文化交流 壹 古代的商贸路线 人类早期几个文明中心之间的交往主要是沿着东西方向,经由中国西北和中亚连通欧洲的商陆进行的。 阅读教材, 指出古代欧亚大陆有哪些重要的商路。 ①陆上丝绸之路 ②草原丝绸之路 这些商路上贸易活动在文化交流中 又扮演了怎样的角色? 这些商路上的商品体现了怎样的特色文化? ③西南丝绸之路 ④海上丝绸之路 狭义的丝绸之路: 一般指经由中国西北和中亚连通欧亚大陆的商路。 后人在这条商路上发现了大量丝绸遗存,因此将它命名为“丝绸之路”。丝绸之路是东西方经济和文化交流的重要象征。 广义的丝绸之路:随着时代发展,丝绸之路成为 古代中国与西方所有政治经济文化往来通道的统称。 指从上古开始陆续形成的、遍及欧亚大陆的长途商业贸易和文化交流路线的总称。包括陆上丝绸之路、海上丝绸之路、草原丝绸之路、西南丝绸之路等。 1877年,德国地质地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中,把“从公元前114年至公元127年间,中国与中亚、中国与印度间以丝绸贸易为媒介的这条西域交通道路”命名为“丝绸之路”,这一名词很快被学术界和大众所接受,并正式运用。 1.起源 一、陆上丝绸之路 ②丝绸之路存在历史久远, 早在先秦时期,就已经存在连通中西的丝绸之路。 ①中国是世界上最早养蚕和制造丝绸的国家, 丝绸很早就被辗转贩运到欧亚大陆其他地区,成为广受欢迎的珍贵商品。 思考:既然丝绸之路很早就有,为什么到西汉才得以正式开通? (1)标志性事件:张骞通西域 目的: 联合西域各国,共击匈奴(军事目的) 2.开通 ③北方匈奴对虎视眈眈时刻威胁着西汉王朝政权稳固; 汉武帝为彻底消除盘踞在北方的匈奴势力。 ④张骞出使西域,“凿空” ①汉朝时期经济的发展; ②汉武帝大一统的措施,使西汉实力进入鼎盛时期:国力强盛,政局稳定; 张骞,汉中人,建元中为郎。时,匈奴降者言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁而怨匈奴,无与共击之。汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。骞以郎应募,使月氏…… ——《史记·大宛yuān列传》 意外收获: “凿空”——通西域 张骞两次(公元前138、公元前119年)出使西域虽然没有完成使命,但带回了西域各国的风土信息。张骞的出使,第一次使中原与西域有了直接的交往。 “然张骞凿空,其后使往者皆称博望侯。 ——司马迁《史记·大宛列传》 “案:谓西域险阸(读音是è,是指阻塞),本无道路,今凿空而通之也。 ——司马迁《史记索隐》 张骞拜别皇帝 在丝绸之路最为火爆的唐代,博望侯张骞不仅没被七八百年的岁月洪流冲走,反而被画进敦煌壁画成了上墙的经典作品。佛教信众们借着张骞的名人效应,给张骞凿空的壮举来了一次历史错位,赋予了引入佛教的新含义。 政治: 经济: 外交: 文化: 加强对西部边疆地区的有效管辖,有利于统一多民族国家的巩固与发展 “凿空”和“丝路”精神,成为中国人民不畏艰险、勇于开拓的历史象征 促进丝绸之路畅通,有利于中外经济、文化交流,扩大中华文明的影响 促进物种的交流,有利于边疆开发和经济发展 (2)张骞出使西域的影响 (3)两汉时期丝绸之路走向兴盛的原因? ①国家的统一,政局的稳定; 积极的对外政策; ②两汉经济发展、丝织业发达; ③贸易利润巨大; ④丝路沿线的国际参与等 史料阅读 古希腊和古罗马人都知道遥远的东方有一个丝绸,……1世纪的博物学家老普贤林尼在《自然史》中写道: …… 生活在2世纪的学者包撒尼雅斯所撰的《希腊志》则提出另一种说法: …… 知道遥远的东方有一个“丝国”; 对丝的生产过程进行了猜测性的描述,都不符合实际。 3.发展 发展受阻 兴

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