14 刷子李 课课划重点（PDF练习）-【教材全练】2023-2024学年五年级下册语文同步练习(统编版)

小学教材全练 , 课 重点 5年级语文（下） 用 课课划重点 练全教材考点 14 刷子李 名称 重点内容 巧学妙记 0 zhan sheng xian zha zheng 字 傅 袱 蘸 圣 馅 诈 征 ◆易错读音 包被() jiang 位 zhang 浆（刷浆） （师傅） 袱（包被） 障（障碍） 发怔(zheng zheng) zhi sheng fan xian 会写字 芝（芝麻） 圣（神圣） 犯（侵犯） 馅（露馅儿） hong kan zha sha 轰（轰然） 堪（不堪） 诈（诈骗） 傻（犯傻） niē zheng 捏（拿捏） 怔（发怔）》 形 浆（豆浆） 馅（肉馅儿） 诈（欺诈） ◆易混词语 证（任住） 桨（船桨） 侵犯：非法干涉别 陷（陷入） 作（作文）证（证明） 人，损害其权利。 必会词语：粉刷师傅绝活派头 包袱手法鼓 词 例：这种行为，明眼 点衔接屏障芝麻神圣侵犯露馅儿轰然 语 人一看就知道是侵 难堪发怔 犯了他们的利益。 1.只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点， 冒犯：言语或行动 和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地 没有礼貌，冲撞了 清脆一响，极是好听。（这句话描写了刷子李刷墙的动作 对方。例：他的话 句 是那样的娴熟，仿佛在进行一项艺术创作，反映了刷子李 冒犯了所有在场 子 技艺的高超。) 的人。 2.他其觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威域严 (这句话运用的是侧面描写，写的是曹小三的感受，反映 了刷子李高超的技艺。) 第一部分(1~2段)：写刷子李有高超的粉刷技艺。 课 第二部分(3一11段)：通过写曹小三的见闻，从正面和侧 ◆巧学内容 构 面印证了刷子李的真正技艺，写出了刷子李的技艺名不 说“刷子李”是个 虚传。 “奇人”，主要表 现在： 课文写了刷子李新收的徒弟曹小三对有关刷子李技 ①规矩奇 的 艺高超的传说一直半信半疑。学徒第一大，他跟随师傅 ②动作奇 主 去给新房刷浆，亲眼看到师傅的绝活后，不由得对师傅伽 ③效果奇 服至极。赞美了刷子李高超的粉刷技艺 19