4 梅花魂 课课划重点（PDF练习）-【教材全练】2023-2024学年五年级下册语文同步练习(统编版)

小学教材全练 , 课 重点 5年级语文（下） 用 课课划重点 练全教材考点 4* 梅花魂 名称 重点内容 巧学妙记 sai gid dian zheng bing sou ma liao juan ◆易错读音 会认字 腮 虬 玷 郑 秉 飕码 撩绢 giao 虬枝(qid zha) juan 侨 眷 撩乱(id0 1i6o) 1.近义词：偶尔一偶然 爱惜一珍惜 训斥一斥责 词 春恋(judn juan) 清白一洁白 慈祥一和蔼 郑重一慎重 语 2.反义词：漂泊一定居 偶尔一经常 训斥一表扬 清白一污浊 慈祥一严厉 郑重一随便 ◆易混词语 1.故乡的梅花又开了。一年一度，那朵朵冷艳、缕缕幽芳 郑重：侧重于指人 的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（运 从言语、行为上表 用倒叙的写法，先写看见梅花升，闻到梅花的幽芳，再写 现出来的正经、正 想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。) 式、严肃，可用于表 句 2.旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷， 示庄重行为的宣 子 愈是风欺雪压，化开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、 告、宣布、声明等， 最有灵魂、最有肯气的！（把梅花与其他花进行对比，突 也可用于表示具体 出梅花不畏严寒、不向恶势力低头的高尚品质。三个 动作的说、递交、嘱 “最有…”构成了排比的修辞方法，赞美了梅花的 托等，适用面较宽。 精神。) 例：同学们郑重地 举起右手，向冉冉 第一部分(1段)：由梅花引出对外祖父的回忆。 升起的五星红旗 课 第二部分(2~15段)：按时间顺序具体叙述了外祖父爱 敬礼。 结构 国思乡的五件事情。 慎重：除了指人的 第三部分(16段)：再次点出外祖父寄托在墨梅图和梅花 态度，还指思想上 中的爱国情怀。 的谨慎、小心，多用 于表示较为庄重行 作者回忆了童年时代的经历，表现了外祖父思念家 为的处理、研究、考 乡、脊恋祖国的深情。课文题日“梅花魂”中的“魂”，不仅 容主 虑、选择等，适用面 是梅花不畏冰雪、凌寒怒放精神的体现，也是外祖父漂泊 较窄。例：这件事 海外、坚守爱国之情的写照，史是巾国人坚毅不屈的民族 情请你一定要慎重 精神的象征。 处理。