2 祖父的园子 课课划重点（PDF练习）-【教材全练】2023-2024学年五年级下册语文同步练习(统编版)

小学教材全练 , 课 重点 5年级语文（下） 长 用 课课划重点 练全教材考点 2 祖父的园子 名称 重点内容 巧学妙记 会 zhakěn ying bang ge du wo shuan luo guang ◆易错读音 字 蚱 啃 樱 蚌 割嘟倭 啰 逛 蚌壳(bang feng)》 ho zhà 收割(ge weng gě) ying 蝴（蝴蝶） 蚱（蚂蚱） 嗡（嗡嗡叫） 樱（樱桃） ba 倭瓜(wěiwO)》 yu xia chan 会写字 榆（榆树） 拔（拔草） 瞎（瞎闹） 铲（铲土） cha ge wei cheng 锄（锄头） 割（割草） 尾（尾巴） 承（承认） shuan piao guang 拴（拴住） 瓢（水瓢） 逛（闲逛） ◆易混词语 形 蝴（瑚蝶） 拔（拔草） 拴（拴马） 瓢（瓢泼） 闪烁：侧重指光亮 字 湖（湖水） 拨（拨动） 栓（栓塞） 飘（飘荡） 摇晃不定，忽明忽 暗，明亮程度不太 词 必会词语：瑚蝶蜻蜓 蚂蚱圆滚滚 明晃晃樱桃 高。例：晴朗的夜 语 榆树瞎闹锄头承认随意 空群星闪烁。 1.凡是在太阳下的，都是健康的，漂亮的。拍一拍手，仿 闪耀：侧重指光竞 佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回 耀眼，明亮程度较 答似的。（在“我”的心中，园子里的一切都是美好的、充 高。例：夜幕降临， 句 满活力的，一切都有生命。) 长安街华灯闪耀。 子 2.黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结 一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不 爪，也没有人问它。（黄瓜是自由快乐、不受约束的。）】 ◆阅读推荐 《呼兰河传》以 第一部分(1一3段)：展示了园子的基本样貌。 萧红自己的童年生 文结构 第二部分(4~14段)：写“我”和祖父在园子里的活动。 活为线索，把孤独 第三部分(15~19段)：再次写了园中的景物。 的童年故事串起 来，形象地反映出 课文以儿童的视角描写同子中的景物，用第一人称 呼兰这座小城当年 内容主 讲述了“我”和祖父在园子中的生活。课文的语言别具韵 的社会风貌、人情 味，将感情蕴含在景与事之中，表达了“我”对祖父深沉的 百态。 热爱与依恋，对童年园子中生活的深深怀念。