内容正文:
小学教材全练
,
课
得兴滋¥滑
重点
6年级语文(下)
课课划重点
练全教材考点
8
匆
匆
名称
重点内容
巧学妙记
cang
nuo
pai
huai
会写字
藏(捉迷藏)
挪(挪移)
徘(徘徊)
徊(徘徊)
◆易错读音
zhe
lud
挪移(nu6na)】
蒸(蒸融)
裸(赤裸)
赤裸(uǒ
lu6)
形
藏(捉迷藏)
挪(掷移)
蒸(蒸融)
棵(赤裸)
徘徊(hui
huai)
字
茂(茂盛)
娜(婀娜)
丞(丞相)
颗(颗粒)
'cdng(捉迷藏)
Xudn(旋转)
◆易混字形
音字
:
旋
zàng(宝藏)
Xudn(旋风】
赤(裸灏)
1.必会词语:确乎空虚不禁
挪移
觉察叹息
(挪
娜)移
徘徊微风何曾游丝
赤裸裸
排)徊
词
(;
2.近义词:党察一察觉痕迹一印迹空虚一空乏
语
3.反义词:空虚充实聪明愚蠢
◆巧记形近字
4.词语搭配:斜斜的太阳凝然的双眼
轻轻悄悄地挪
女孩姿婀娜
移逃去如飞的日子
巧手把物挪
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针
有口感叹哪
尖上一滴水滴在大海平,我的日子滴在时间的流平,没有
抬头看那边
句
声齐,也没有影子。
子
(作者把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的一滴水,
◆易混词语
把时间的流比喻成大海,启发读者感受时光流逝的无声
空脆:里面没有什
无息。这种写法新奇而巧妙,表达了作者无奈的情绪。)
么实在的东西:不
第一部分(1段):提出问题一我们的日子为什么一去
充实。例:他不想
不复返呢?
课
退休后过空虚的
第二部分(2~4段):写时光一去不复返,“我”惆怅又伤
生活。
构
感,提醒人们要珍惜时间。
空乏:空涧乏味。
第三部分(5段):再次提出“我们的日子为什么一去不复
例:这篇文章内容
返呢”这一问题,回扣题旨,首尾呼应,引发思考。
空乏,不值得细细
本文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时问流逝的踪
品味。
容主
迹,表达了作者对时光流逝的无佘和惋惜之情,同时也表
现了既然米到这个世界就要有所作为、珍惜时光的主题。
◆巧学内容
朱自清,中国散文家、诗人。1920年毕业于北京大
春归燕回
搜
学。朱自清的散文素朴缤密、清隽沉郁,以语言洗练、文
笔秀丽若称。主要作品有《匆匆《荷塘月色》X背影》等。