内容正文:
小学我材全炼
四年级语文(下门
4,下列词句中,停顿不正确的一项是(
A,醉里/吴音相/媚好。
B.白发/淮家/翁媪?
第一单元素养测试卷
C.茅檐/低小
D.溪上/青情草
刚试时间:90分钟
到试慧分:100分
5,下列句子中是比哈句的一项是(
随号
总分
A.月明人静的夜里,纺织娘便唱起歌来:“织,织,织,织啊1”
得分
B.三月的桃花水,是春天的明镜。
一、根据语境,读拼音,写字同。*5分
C这时候,小小的天窗是你唯一的慰语
春天到了,凌霄花爬上了门前那xTsh0(
)的篱笆,
D.从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。
feng xian(
)花也急着为uang shi(
)春天而
三、按要求完成句子练习。出7分
来。瞧!孩子们坐在草地上看老yng
)飞翔,河ton
1,几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见刚长出来的笋。(改为
)上偶尔有一两只野鸡s5 ng zhe(
)尾巴大tab心
拟人句)(3分)
)地走来走去。
2.仿照例句,描写右图中的景色。(4分)
二、选择题。15分
例:飞用的海鹏,金色的沙滩,白色的浪花,构成了
1.下面的字形和加点字的字音完全正确的一项是(
迷人的海滨景观
A.住宿
矛榆
构城
助豆(cd)
卜落(b6)
为
B.岛衣
淌若
描绘
率领(suai)
和谐(总)
C蜻蜓
照例
账子
慰藉()
附近(心)
四、根据积累填空。8分
D.闪烁
扫荡
奇幻
杂草(z6)
应和(h色)
儿童天其活泼,好奇好胜,于是杨方里写下“
2.根据“寄”在字典中的解释,选择“寄”的含义,依次为(
”。在辛弃疾的眼中,孩子是顽
寄:①托付,寄托。②依靠,依附。③托人传送,特指由郎局传递
皮、淘气的,所以他在《清平乐·村居》中写下“
寄存寄信寄生
”。范成大看到初夏田园的多彩景
象,写下
A.①②③
B①g0②
C.00
D.②D③
悔花生长的环境险峻恶劣,却仍然坚贞不届,所以毛泽东写下“
3.“我站在立交桥下,看到桥上
,抬眼里去,四周,多么繁华
的大都市啊!将下面的词语填在横线上,最恰当的一项是(
五、口语交际。★5分
A.车水马龙鸡犬相闻
B依山傍水灯火辉煌
吧聪对丽国说:“我原定于明天上午与晓明到公园游玩,可我因
C灯火辉煌
欢烟袅袅
D.车水马龙高楼林立
有其他事不能赴约,请你帮我转告晓明,顺便问他游玩时间改到后
天下午3点行不行.“(学会转述】
起来。突然觉得腿上、身上痒异的。呀!原来童儿龙朵和我戏水。
丽图对晓明说:“
那些渊皮的小鱼在我的指缝间钻来钻去。可爱的小塑童一会儿游
到这儿,一会儿游到那儿,四处寻找食物。瞧!那边还有几只大虾
六、课内阅读。去12分
懒洋洋地划动着胖乎乎的身躯。它们是多么自由自在呀!
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,成种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜
①夕阳的余军洒在山放上,我们唱着致,悠闲地赶着羊群回农
藤学上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时侯,藤上使结出了青的,虹
家小院。晚风遥来阵阵清凉,一路上我看见野兔在草地上奔隐,松
的瓜,它们一个个挂在房前,村着那长长的藤,绿绿的叶:青、红的
鼠在大树上痒来痒去,发出“沙沙”的声音
瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着
③我深深地吸了一口气,好清新的空气呀!我想:外婆家所在
一对石狮子或是竖着两根大魂杆,可爱多了
的小山村真美呀!
1,选段描写的事物主要有
1.根据意思,从短文中找出相应的词语。(2分)
(3分)
(1)形容轻快地跳起舞来,(
2.选段中画“”的句子,使用了“落”“
”等动词,
(2)形容波光明净。(
写出了
的情景,表达了作者的
之
2,文中画“”的句子,运用了
的修辟方法,写出了桃
情。(4分)
花的
(2分)
3.选段中画“”的句子运用了
的写法,表达了作者
3,用””画出文中前后呼应的句子。应该用
(赞叹
之情.(2分)
惊讶)的语气来朗读这两个句子。(2分)
4,选段为我们描绘了一幅怎样的图画?用儿个字概括。(3分)
4.短文是按
顺序来描写的,在文中用“”画出关键词
句.(3分)
七、课外阅读。17分
5,概括第②一①自然段的画面和短文表达的情悠,填写思维导图
乡间生活多美好
(8分)
①在我见过的田国风尧中,外婆家期在的小山村是最美的。
②清晨,窗外见叽喳喳的乌叫声把我从睡梦中唤醒。推开窗,只
乡间生活多美好
见金色的阳光下,房子旁的桃林红栳艳的,粉红色的梳花挂满枝头:
使桃树漂亮得像俊信的小站娘。春风吹朵,教来阵阵花香,引得蝴
蝶,蜜蜂在花丛中翩翩起骨
八、习作乐国。贵30分
③太阳渐渐升高,调皮的羊儿躲到了树葫下。走在小河边,我
品味农家生活,领略田野风光,让我们一起来写一写乡下。可
忽然听到“华哗烨”的水声,原来爸爸划来了一条小船,于是我幻
以写乡下的美景,农家的美食、