16 海上日出 课课划重点（PDF练习）-【教材全练】2023-2024学年四年级下册语文同步练习(统编版)

小学教材全练 得兴滋￥漏 重点 4年级语拉（下） 课课划重点 练全教材考点 16 海上日出 名称 重点内容 巧学妙记 kuo he ha xiang 字 扩 荷 刹 ◆易错读音 刹那间(cha sha) kuo fàn nu cha 扩（扩大） 范（模范） 努（努力） 刹（刹那） zhi) 会写 lan 公 紫色(zi xiang 烂（腐烂） 替（代替） 镶（镶嵌） 紫（紫色》 ◆巧记多音字 jin 仅（不仅） 工作和家庭的 fhe(负荷) 双重压力让他感觉 音字 荷 he(荷花) 身负重荷(he),他 走到公园散心，看 范（范畴） 刹（刹那） 烂（腐烂） 镶（镶嵌） 近 到池塘里盛开的 光（茫然） 削（剥削） 栏（栏杆） 壤（土壤） 荷(hé)花。 1.必会词语：清静扩大范围努力 刹那夺目 ◆易混词语 词 分辨灿烂不仅 灿烂：侧重于指光 语 2.近义词：常常一经常清静一安静灿烂一绚烂 彩耀眼的程度，多 3.反义词：常常一偶尔清静一热闹 形容阳光、星光等 太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力升， 具有光亮的具体事 到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得 物。也形容文化、 句 非常可爱。（运用拟人的修辞方法，从太阳初升时的动态 历史等有光辉意味 子 和颜色两个方面，写出了太阳喷薄而出的过程。“冲” 的抽象事物。例： “跳”生动地写出了太阳升起时的动态美。“可爱”写出了 他笑得非常灿烂。 作者对日出美景的喜爱之情。) 绚兴：侧重于指色彩 第一部分(1段)：写作者观看日出的时间、地点和环境。 的光华艳丽，多与 课 第二部分(2~5段)：具体描绘了天气睛朗时和天空有云 “多彩”组合使用，形 时海上日出的景色 容鲜花、云霞等具有 第三部分(6段)：写作者观看日出的感受 鲜明色彩的具体事 本文挡绘了海上口出的过程和不同天气情况下的口 物，有时也用来形容 容主 出奇观，着重描写了天气晴朗时的门出和天边有云时的日 时代、人生等抽象事 出，表达了作者对口出这一白然奇观的喜爱和赞关之情。 物。例：夜色逐渐降 资 巴金，原名李尧棠，中国作家，曾任中国文联副主席、 临，绚烂的彩霞将整 中国作家协会主席等职。他的主要作品有“激流一部出” 个天空渲柒得金碧 集 (《家》《春《秋》)等，长篇小说《第四病室》《憩园》等。 辉煌。 17