期末测试卷（2）（PDF练习）-【教材全练】2023-2024学年四年级下册科学同步练习(教科版)

小学我材全炼 四年级科头（下）·敏同科学版 2.下列植物中，( )是利用风力传播种 9,下列关于组成花岗岩的矿物说法正确的 期未综合测试卷（二） 子的 是() A.野葡萄 B悬铃木 C.苍耳 A,花岗岩中硬度最大的矿旷物是长石 时闲：0分钟 总分：100分 3.下列准备的材料中，可以用来制作开关的 题号 三 B.花岗岩中呈片状或麟片状的矿物是云母 B分 得分 是( C.花岗岩中黑色发光的矿物是石英 一、判断题。20分 A.烈料与铜片 10.下列用电器中，一般使用干电池做电源 1.种子最主要的部分是子叶，子叶可以发自 B竹片与塑料 的是(). 成一株植物。 ( C,铜片与铁片 A空调B洗衣机 C.电视遥控器 2.种子萌发时先长出叶子。 4.下列说法中正确的是() 11,明明在草莓大棚里摘草莓时，发现大棚 3.借助风力传播的种子都有轻，小等特点。 A.家庭电路中的电米自发电厂 里有蜂箱。草莓大糊里养蜂是为了( 且.所有的家用电器都使用插座中的电 A,增加蜂蜜产量 4.(杭州市考试题》人体和大地都是会导电 C,家庭电路是220V的直流电 B提高蜂蜜质量 的。 5.扫雷机是由一个小灯泡、两节串联电池、 C,帮助草莓传粉，提高草莓产量 5.把简易电路中的开关拆除后，就形成了一 12个雷点和若干导线组成的。通过测试，发 12.关于岩石、矿物和土壤的作用，下列说法 个电路检测器。 现1号，5号和6号是雷点，检测头一碰就会 中正确的是(》. 6.一个开关可以控制多个用电器的工作状 点亮小灯泡。下列扫雷机里3个雷点之间 A计算机里的许多芯片由硅制成，硅不是来 态 连接不正确的是( 自矿物，而是人工合成的材料 7.没有了土壤，动物仍然能够很好地生存。 B石膏是一种矿物，不能食用 ( C,大理石可以用来做地砖，是利用它坚硬， 8.土壤中的腐殖质来自动植物遗体。 6.制造铅笔芯，所需要的矿物是( 有花蚊等特点 A石墨 B.方铅矿 C.滑石 三、实验题。女44分 9.矿物表面的颜色比条痕颜色更能反映矿 7.明明在博物馆看到一尊雕像， L,学校组织学生到山上开展研学活动，奇奇 物本来的颜色。 ( 如图所示，请你根据所学的知识 发现山下有很多碎石头，停石头下而的土裹 10.地质学家常用“条痕颜色”来描述矿物的 判断，这尊雕像是由( )制 里长着小野花，于是奇奇想取些土壤、石头 颜色 成的 回去做科学小研究。14分 二，选择题。36分 A.石墨 B.石膏 C,岩盐 (1)第一步：把土壤放在手上捻一捻，感觉到 1.葡萄的茎是( 8.水稻适合种植在( )中 了土壤的湿润，这说明土壤中有 A.直立装 B缠绕茎 C.细阁茎 A.沙质士 B,黏质土 C壤土 第二步：把土壤放人水中，发现有气泡冒出 15 来，说明土壤中有 第三步：搅拌 水中的土壤，静置一段时间后，我们发现沉 积下来的土壤有 现象，颗粒相对 (5)检测后，奇奇发现是电路中的开关2坏 较大的沉积在 [填“上而一层"成 了。如果需要自制一个小开关，下列材料能 下面一层”门，8分 用的是( ).出2分 (2)奇奇将这些土壤轻轻地倒人清水中，用 A,木块和解片 B塑料块和木片 玻璃棒进行搅拌静置后，再将土壤沉积物最 (2)模拟安装照明电路：我们用 模 C铁块和闲片 上层的物质挑起来，用手轻捻发现有些滑滑 拟卧室电源，用 模拟床头灯和顶 3,(湖州市试题)为了研究种子的萌发，丽 的感觉。这种物质是( ).2分 灯，团4分 国把10粒蚕豆种子浸在盛有200毫升水的 A黏土B.树根、草根等物质C沙砾 (3)检测电路：奇奇组装电路后，闭合开关发 烧杯中，2天后，她把浸泡后的蚕豆种子放在 (3)土壤是地球上最有价值的资源，实验 观顶灯没有亮，他开始用下图的小组自制的 结束后，我们应该将烧杯中的土壤( 一个铺有纸巾的盘子里，保持纸巾的湿涧， 电路检测器进行检查，下列关于自制电路 大2分 并每天观察记录。16分 检测器的说法中正确的是( ).2分 A.倒在花坛里 B倒在垃极桶里 (1)1天后，丽丽发现烧杯里的水 A自制电路检测器可以用 C,倒在水槽里 [填“变多”或“变少“门了，这说明种子的萌发 来检测人体是否导电 (4)根据上面对土壤的观察，我们能得到的 需要 结论是( ).2分 我电路检测前需先将电路 (2)几天后，丽丽发现蚕豆种子长出了根，茎 检测器的两个检测头接触一下 A.土壤中有不知名的小虫 和叶，请问根、茎、叶分别是由种子的哪部分 C,为加快检测速度，可只用电路检测器检测 B.土壤中含有空气和水分 发育面成的。（填字母》 C.此处土壤植被茂盛 一次 根一( 茎和叶一 2.奇奇在学习了电路单元后，准备给自己建 (4)奇奇用电路检测器检测一个接线盒内的 (3)图中C部分叫 的卧室模型安装照明电路。14分 电路连接，并