第1单元 显微镜下的生命世界课课划重点(PDF练习)-【教材全练】2023-2024学年五年级下册科学同步练习(苏教版)

2024-02-20
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)五年级下册
年级 五年级
章节 1单元 显微镜下的生命世界
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 11.04 MB
发布时间 2024-02-20
更新时间 2024-02-20
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教材全练·小学同步
审核时间 2024-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43392460.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小学教材全练 课 得兴滋¥滑 重点 5年级科学(下) 配套江苏版教材 第一单元。显微镜下的生命世界 1 搭建生命体的“积木” 知识清单必背 1.在显微镜下像积木一样的小格子,就是组成生命体的细胞。动物、植物等都是 由细胞组成的。 2.1665年,英国科学家胡克发现了细胞 3.细胞具有不同的形态和结构。生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过 程。生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡引起的。 4.植物细胞较为规则,排列有序,细胞间有明显的界限;动物细胞形状不规则,排 列无序,细胞间没有明显的界限。 5.人体细胞可分为皮肤细胞、神经细胞、肝脏细胞、骨细胞、红细胞、肌细胞、白细 胞等,它们的形状各不相同。 6.大多数细胞都非常小,要借助显微镜才能看清。但有些细胞却很大,如动物的 卵黄。 探究活动必会 用显微镜观察手背皮肤和洋葱鳞片内表皮。 记录: 金星 观察对象 观察到的现象 洋葱鳞片内表皮 细胞之间的界限很明显,有气孔 手背皮肤 细胞是扁平的,呈不规则的多边形,细胞之间的界限不是很明显 结论:植物细胞和动物细胞稍有不同,显微镜下植物细胞可以看到的清晰界线叫 细胞壁,而动物细胞则没有这个结构。 活动手册参考 ●画出在显微镜下观察到的手背皮肤和洋葱鳞片内表皮的样子。 手背皮肤 洋葱鳞片内表皮 它们的相同之处:都是由一个个“小格子”组成的。 ●●下面的细胞是什么形状的?连一连。 根尖细胞 卵细胞 肌细胞 圆盘形 方形 纺锤形 球形 放射状 管状 红细胞 神经细胞 茎细胞 2 微小的生命体 知识清单必背 1.池塘水中常见的微小的生命体有鼓藻、草履虫、钓钟虫、卵形隐藻、大肠杆菌等。 2.微生物是一类非常微小的生命体,它们没有头、足、眼睛,也没有根、茎、叶,通常 要借助显微镜才能看清楚。 3.1675年,荷兰生物学家列文虎克第一次发现了微生物的存在。 4.微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表都生 活着微生物。有的微生物还能生活在其他生物无法生存的地方,如火山、岩石里。 5.有些微生物并不微小,如蘑菇、木耳,把它们归为微生物,是因为它们的生存方 式与某些微生物相似。 6.不同微生物的形状: 微生物 形状 疟原虫 线状 乳酸菌 杆状 病毒 球状 葡萄球菌 球状 新冠病毒 球状 痢疾杆菌 杆状 硅藻 椭圆状 探究活动必会 1.制作“小水塘”进行观察。 (1)在一个干净的广口瓶中加入三分之二的池塘水。 (2)把一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎后放入水中,再放进一把土。 (3)把瓶子放在有阳光的窗边。3周后,用放大镜观察水里的变化。 2 记录: 观察方式 用眼睛观察 用放大镜观察 (1)水很浑浊,有杂质:(2)水中有小虫子在 我的发现 小虫子和水草变大了,看得更清晰了 动:(3)水中有泡沫;(4)水中有水草 结论:通过肉眼和放大镜观察,只看到了水草和小虫子。水中可能还有没观察到 的生物,需要借助倍数更高的显微镜进行观察。 2.观察“小水塘”的一滴水中有什么。 结论:微生物是一类形体微小、结构简单的单细胞或多细胞生物,有的甚至没有 细胞结构,绝大多数要借助显微镜才能看见 活动手册参考。 ●画出在显微镜下观察到的水样中生物的样子。 ●●在下面生物中勾选出微生物。 √蓝藻 变形虫 √病毒 V乳酸菌 √草履虫 金星 红细胞 西瓜虫 √大肠杆菌 V霉 跳蚤 苔藓 √蘑菇 ●●●科学阅读。 根据科学短文(内容见活动手册),写出能够发现微生物的地方:海水、皮肤、口腔、 肠道、空气中的尘埃、空气中的小液滴、土壤等。 3 发霉与防霉 知识清单必背、 1,不同物品上的霉颜色和形态不同。从形状来说,有绒毛状、棉絮状、蛛网状或丝 状。颜色有黄色、青绿色、黑色、褐色、白色等。 2.物品在温暖和潮湿的环境下容易发霉。 3 3.常见的防霉方法及其依据: 防霉方法 依据 真空包装 控制空气 放干燥剂、空调除湿、腌制、晒干 控制水分 烈日暴晒 紫外线杀菌、控制水分 低温保存 控制温度 消毒柜杀菌 高温杀菌 活动手册参考、 ●画出在显微镜下观察到的各种霉。 ●●探究物品发霉的条件。 问题:馒头在什么情况下容易发霉? 假设:馒头放置在温暖、潮湿的环境中容易发霉。 实验设计: 序号 条件 实验方法 实验结果 1 寒冷潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在冰箱里 不发霉 2 温暖潮湿 把装有湿馒头片的塑料袋放在阳台上 发霉 3 寒冷干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在冰箱里 不发霉 4 温暖干燥 把装有干馒头片的塑料袋放在阳台上 不发霉 实验结论:馒头在温暖、潮湿的环境中容易发霉。 4 微生物的“功”与“过” m知识清单必背 1.微生物的“功”:制作馒头、面包,生产调味品,分解动植物残骸,产生腐殖质等。 2.苹果的腐烂过程。 熟透的苹果掉在地上苹果腐烂 微生物分解苹果苹

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