第2单元 生物和栖息地 测试卷(PDF练习)-【教材全练】2023-2024学年六年级下册科学同步练习(苏教版)

2024-02-20
| 2份
| 4页
| 273人阅读
| 6人下载
山东面向未来图书销售有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 2单元 生物和栖息地
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.32 MB
发布时间 2024-02-20
更新时间 2024-02-20
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 小学教材全练·小学同步
审核时间 2024-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43392448.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小平取材全烁 六年级科学(下可)·配餐江苏板致材 工海洋深处没有绿色植物牛存,是因为那乎欲少( . 第二单元学业水平自主测评 A气 B.土壤 C对光 3.下列牛物中属于分解若的是() 时属,45分钟 总分:100分 题 四 五 总分 A仙人学 B狮子 C采壳郎 得分 4下列行为可以保护牛态平衡的是()。 一、填空题。图16分 A大量软用农药化肥 B.多养宠物 C.情树造林 不仪是巾国的国宝,也是世界白然基金会的“彩象大使”利世界生 5.关于下面的食物链,说法正确的是( 物 保护的旗氟物种 水稻→鼠→瑞共鹿 2成语“综辅蝉,黄金在后”所德合的食物能是 A这条食物随中的消费者只有猫头感 3,食物网中任何一个环节出规侧题,都可能被杯 ,带来难以衡料的 B这条食物链巾的水形是生产者 后果,甚至造成厅大的灾难。 C.这条食物旋中的消贵者只右佩 4.塞伦盖带野生动物保护区每年的6刀至10月是 下,11月至次年 6,下列选项中,正确的食物链是 的5月是 A水稻→青姓+螺山→蛇→越 是青藏书原最古老的动物之一,每年5月左右,母羊流会穿过宽 B水稀一蛇虫·青娃→蛇·魔 设戈壁,赶往环绮更为恶劣的可可西里腹地 C.水科一蝗虫→蛇一青处+意 二、判断整。快18分 7.某池塘中其他生将的数量不变,而強的数试大大增加,那么( 1.动植物的生态轴构与它们生括的环境是密切相关的 A.水草的数量会随若增加以最终价的数量会藏少C鱼会生长得更好 2.生态系统中不似括人类 8.草原上的野免太多会破环草地,为了保护草原,人们最好()。 3.植物的华长离不开阳光和水。 A.全力植杀野兔,既保护了卓原,又可以侧造经济价值 4移漠巾没有生物。 B大面积喷西农药,海死野免,保护草原 5中国是此界上自白然资源和生物多样性最丰常的国家之一。 C适当授放蛇,房等野免的天敌,抑制野免的数量 6蚯蚓,旋味和尿壳即都阔于食物链中的分解者 9.下列物中,()没有迁徒的习性。 ?.所有的生物都公引起它们所生存的环境的变化 A.斑马 R新子 C藏种羊 :食物饶断了可能会导致生态平衡破不,失词 10.下列选项中,( )是分解者 9.卓原的沙溴化是人过度放牧造成的结果。 A B蚯湖 Cg色 三,远择题。★3沿分 11.大多数情物可以自己制造“食物”,它们利用( )的能量,以叶子吸牧的 1.下列动物巾,不是利用储藏食物”方式过冬的是( 二氧化碳和根吸收的水为原料,生产山贿类和氧气,这就是光合作用 A.蜜狮 长松鼠 C.青蛀 A太阳 B二氧化碳 C氧气 12.明明模拟池塘环境来H作生念,下列做法中结误的是(). 3,板材料所知,角马,斑马近提的削以是什么?★会 A.事先在阅资料来了解生将需求 且每天给生态航中的小动物束食 C和巾的植物存活后再成人小动物 13.下列关于食物链和食物网修雀述中,不正确的是( 五、综合题。★25分 A,在食物链中,能量传递的方的是单向的 1.根素下而的示意图回答问题。★10分 B食物链描述的是生物之阿的合作关系 (1)这是 [姨“草愿“戎“海洋门 C,食物链和食物网这复荣,整个生态系统就越隐定 生态系统都分食督网的示意图 14.据报道,儿乎每年都有至少一种鸟类成哺乳动物从地球上消失。造成野 (2)该价物网最长的一系食物链可以表 生动物潮危和灭绝的主要坻因是()。 示为 A.自然实害 B食物陆中天敌的拦杀 C.人类活动对平境的破坏 (3)食物链通常是从 开始,到凶 15,唐代诗人李商隐在(希月》这首诗中描述道:“初闻征程已无蝉”意思是 延的肉食动物终止 说制制听见由飞大霍的叫产,就已经看不到妒的除迹了。大雁声飞和却的销 (4)山于人类捣猎孤,短时期内会使免和鼠的致量 ,对这个牛态系筑 声暖连主要与( )因家有关。 造成酸环 L降水 B祖度 C强度 (5)下列慨有消费者义有牛产者的纸牛物是( 四,探究题。★10分 A蛇感 B草柯 C苹兔 封 每年5一6月份,塞伦盖蒂草原上空的降审云向北飘去,丰关的草场变成流鼠, 2.王鸣和同伴一起制作生态瓶:在一个500老升的透 食草动物群为了应对日益严重的:存危机离开了栖息迪,开始每年一次的江 明塑料瓶中如入400毫升水。少兰的沙石,新鲜的水 草,捏若千,3条鱼,虾等。16分 斑之旅。数以白万计的角马,斑马等☆作野生动物会组成一支迁授大军,语浩 满荡从非洲坦桑尼亚的塞伦莹花西家公园,向肯尼亚的马赛马拉国家自然保 (1)如图所示,像生志瓶中 这样互 相作用互相影麻.互相依存,形成一个密不可分的竖 护区进发,寻找充足的水源和食物, 体,我们把它们叫作 1.角马贡马等食草对物的解总地是( ),声3分 (2)请写一条生态瓶中的物性 L洲泽 B森林 C草期 D.沙漠 2.角马和衡马牛话的气候蕾是下图中的( ).★3分 (3)在食物链中,鱼虾扮滨了

资源预览图

第2单元 生物和栖息地 测试卷(PDF练习)-【教材全练】2023-2024学年六年级下册科学同步练习(苏教版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。