内容正文:
小平取材全烁
六年级科学(下可)·配餐江苏板致材
工海洋深处没有绿色植物牛存,是因为那乎欲少(
.
第二单元学业水平自主测评
A气
B.土壤
C对光
3.下列牛物中属于分解若的是()
时属,45分钟
总分:100分
题
四
五
总分
A仙人学
B狮子
C采壳郎
得分
4下列行为可以保护牛态平衡的是()。
一、填空题。图16分
A大量软用农药化肥
B.多养宠物
C.情树造林
不仪是巾国的国宝,也是世界白然基金会的“彩象大使”利世界生
5.关于下面的食物链,说法正确的是(
物
保护的旗氟物种
水稻→鼠→瑞共鹿
2成语“综辅蝉,黄金在后”所德合的食物能是
A这条食物随中的消费者只有猫头感
3,食物网中任何一个环节出规侧题,都可能被杯
,带来难以衡料的
B这条食物链巾的水形是生产者
后果,甚至造成厅大的灾难。
C.这条食物旋中的消贵者只右佩
4.塞伦盖带野生动物保护区每年的6刀至10月是
下,11月至次年
6,下列选项中,正确的食物链是
的5月是
A水稻→青姓+螺山→蛇→越
是青藏书原最古老的动物之一,每年5月左右,母羊流会穿过宽
B水稀一蛇虫·青娃→蛇·魔
设戈壁,赶往环绮更为恶劣的可可西里腹地
C.水科一蝗虫→蛇一青处+意
二、判断整。快18分
7.某池塘中其他生将的数量不变,而強的数试大大增加,那么(
1.动植物的生态轴构与它们生括的环境是密切相关的
A.水草的数量会随若增加以最终价的数量会藏少C鱼会生长得更好
2.生态系统中不似括人类
8.草原上的野免太多会破环草地,为了保护草原,人们最好()。
3.植物的华长离不开阳光和水。
A.全力植杀野兔,既保护了卓原,又可以侧造经济价值
4移漠巾没有生物。
B大面积喷西农药,海死野免,保护草原
5中国是此界上自白然资源和生物多样性最丰常的国家之一。
C适当授放蛇,房等野免的天敌,抑制野免的数量
6蚯蚓,旋味和尿壳即都阔于食物链中的分解者
9.下列物中,()没有迁徒的习性。
?.所有的生物都公引起它们所生存的环境的变化
A.斑马
R新子
C藏种羊
:食物饶断了可能会导致生态平衡破不,失词
10.下列选项中,(
)是分解者
9.卓原的沙溴化是人过度放牧造成的结果。
A
B蚯湖
Cg色
三,远择题。★3沿分
11.大多数情物可以自己制造“食物”,它们利用(
)的能量,以叶子吸牧的
1.下列动物巾,不是利用储藏食物”方式过冬的是(
二氧化碳和根吸收的水为原料,生产山贿类和氧气,这就是光合作用
A.蜜狮
长松鼠
C.青蛀
A太阳
B二氧化碳
C氧气
12.明明模拟池塘环境来H作生念,下列做法中结误的是().
3,板材料所知,角马,斑马近提的削以是什么?★会
A.事先在阅资料来了解生将需求
且每天给生态航中的小动物束食
C和巾的植物存活后再成人小动物
13.下列关于食物链和食物网修雀述中,不正确的是(
五、综合题。★25分
A,在食物链中,能量传递的方的是单向的
1.根素下而的示意图回答问题。★10分
B食物链描述的是生物之阿的合作关系
(1)这是
[姨“草愿“戎“海洋门
C,食物链和食物网这复荣,整个生态系统就越隐定
生态系统都分食督网的示意图
14.据报道,儿乎每年都有至少一种鸟类成哺乳动物从地球上消失。造成野
(2)该价物网最长的一系食物链可以表
生动物潮危和灭绝的主要坻因是()。
示为
A.自然实害
B食物陆中天敌的拦杀
C.人类活动对平境的破坏
(3)食物链通常是从
开始,到凶
15,唐代诗人李商隐在(希月》这首诗中描述道:“初闻征程已无蝉”意思是
延的肉食动物终止
说制制听见由飞大霍的叫产,就已经看不到妒的除迹了。大雁声飞和却的销
(4)山于人类捣猎孤,短时期内会使免和鼠的致量
,对这个牛态系筑
声暖连主要与(
)因家有关。
造成酸环
L降水
B祖度
C强度
(5)下列慨有消费者义有牛产者的纸牛物是(
四,探究题。★10分
A蛇感
B草柯
C苹兔
封
每年5一6月份,塞伦盖蒂草原上空的降审云向北飘去,丰关的草场变成流鼠,
2.王鸣和同伴一起制作生态瓶:在一个500老升的透
食草动物群为了应对日益严重的:存危机离开了栖息迪,开始每年一次的江
明塑料瓶中如入400毫升水。少兰的沙石,新鲜的水
草,捏若千,3条鱼,虾等。16分
斑之旅。数以白万计的角马,斑马等☆作野生动物会组成一支迁授大军,语浩
满荡从非洲坦桑尼亚的塞伦莹花西家公园,向肯尼亚的马赛马拉国家自然保
(1)如图所示,像生志瓶中
这样互
相作用互相影麻.互相依存,形成一个密不可分的竖
护区进发,寻找充足的水源和食物,
体,我们把它们叫作
1.角马贡马等食草对物的解总地是(
),声3分
(2)请写一条生态瓶中的物性
L洲泽
B森林
C草期
D.沙漠
2.角马和衡马牛话的气候蕾是下图中的(
).★3分
(3)在食物链中,鱼虾扮滨了