内容正文:
小学教材全练
课
得兴滋¥滑
重点
3年级科学(下)
配套江苏版教材
第二单元©©植物与环境
不同环境里的植物
知识滑单必背
1.形态各异的植物的特点。
(1)仙人柱:株高大呈柱状,有分枝。柱上长有许多锐利的棱,棱上
长有尖刺。
(2)雪松:树干较直,树枝从下至上环绕树干向外生长。树叶针状、
硬,淡氽色或深绿色。
(3)水瓶树:高大粗壮,树干顶部枝条、树叶稀疏,远看酷似一个巨大
的啤洒瓶。
(4)芭蕉:主十没有分枝,叶在主十顶端早螺旋状排列。叶片长圆形,
宽大。主叶脉粗厚,分支叶脉呈羽状平行分布在叶片上。
(⑤)椰树:树千长,笔直,没冇分枝。树叶巨大,呈羽毛状,集巾长在树
干顶端。
金星数食
2.不同环境的特点。
(1)沙漠里的降水很少。白大阳光强烈,气温很高;夜晚气温骤降。
(2)高山上的土层很薄,气温很低,经常被积雪覆盖。
(3)热带草原上的降水比较集中,一段时间干呈,另一段时间大量隆
水,一年中千季、雨季分明。
(4)热带沿海地区全年高温,有些地方常受季风影响。
3.不同地区有不同的环境特点,生长着不同的植物。植物的形念与
其生长的环境有着密切的关系。
(I)仙人柱喜温暖向阳环境,耐干早,适立生长在炎热、干早的
沙漠中。
(2)雪松耐阴,抗干早,有一定的耐寒能力,分布范围广,可生活在高
山上。
(3)水瓶树的树干里能储存水,抗干早能力强,适宜生长在热带草原。
(4)椰树喜光,在高温、多雨、阳光充足和海风吹佛的条件下生长发育
良好,适宜生长在热带沿海。
4.冬天来了,杨树靠落叶减少水分蒸发和养料消耗,以适应寒冷环
境,大叶黄杨靠树叶表面蜡质减少水分蒸发,以适应寒冷环境:
5.叶子有正反两而,颜色更深的一而为叶片的正而,叶子的正而更
光滑。
活动手册参考
●把下面植物和它们适宜生长的环境连线。
●●比较大叶黄杨和杨树的叶子。
比较项日
大叶黄杨
杨树
叶的形状
椭圆形
心形
叶的表面
光滑
粗糙
叶的厚度
厚
海
6沙漠中的植物
知识清单必背
1.沙漠屮的植物主要有:肉从蓉、芦荟、尘石花、仙人掌、巨人柱、甘
草、光棍树、沙棘、胡杨、梭梭树、骆鸵刺、水瓶树等。
2.仙人掌和芦荟的茎和叶。
仙人学的形态特点
芦荟的形态特点
它们的共同点与环境的关系
有很多坚硬的刺(仙人
叶呈螺旋状排列,向上
掌的叶)》
生长,川片肥厚多汁
(1)肥厚多汁的茎或叶可以储
存大量的水分,供干旱时尘长
茎肥厚多汁
茎在中间早圆柱形
所需
(2)茎或表皮角质化,蜡质结
叶有厚厚的角质层,蜡
茎的表皮较硬,蜡质化
构,可以减少水分的蒸发
质化结构
3.在沙漠环境下能生存的植物的主要特点为抗早,一般符合以下特
点:植物不会长的很高很大,植物的根很深,可以汲取深处的水分;植物的
叶子很小或产生退化,大部分是针形的,并且叶子上有蜡质成分,以减少
蒸腾作用带来的水分流大。
4.仙人掌的芸能够储存大量的水分,叶片表面蜡质或退化成刺,以减
少水分蒸发、保存水分。芦荟的叶具有强大的储水功能:
5.仙人掌储水的秘密是缩成针状,表面有不透水的覆盖层。
6.了解骆驼刺和梭梭树的根。
骆驼刺在地面的部分长得很矮小,却有庞大的根系,根系触及范围的
半径是地面部分的2~3倍,根入土最深处可达30米。
梭梭树有强大而发达的根系,主根深达3一5米,分布在土壤上层的侧
根伸得很远,有的可伸山30米。
这两种植物都是地面部分长得矮小,而有庞大的根系,并深深扎入地
下。如此庞大的根系能在大的范围内寻找水源,吸收水分;而矮小的地
面部分又石效地减少了水分蒸腾,使之能在丁早的沙漠中生存下来。
7.形态不同的沙漠植物的共同特点。
(1)根系发达:沙漠植物通常有发达的根系,除了可以在雨季更多地
汲取泥土中的水分,还能牢牢地抓住土壤,防止被风沙吹走。
(2)茎部肥厚:一些植物还圳有肥厚多汁的茎,川来在雨季拼命地储
存水分。
(3)叶细小:还有一些植物为了减少水分的蒸发,叶子会退化成针形,
非常细小,针形还可以保护植物,避免被沙漠食草动物吃掉。
(4)表面有不透水的覆盖层:茎和叶表皮的角质化和蜡质化,能够减
少水分的蒸发。
探究活动必会
1.观察仙人掌,找出它的茎和叶。
结论:仙人掌的茎是绿色的,像厚实的植物叶片或粗壮的茎。仙人掌
的叶是一根根的尖刺。
2.用勺子挤压仙人掌的茎和芦荟的叶,观察它们有什么共同点。
结论:仙人掌的茎和芦荟的单含大量水分。
活动手册参考
●为仙人掌画像,标出它的茎和叶。
●●研究仙人掌储水的秘密。
纸张
1小时后的干湿情况
(1)
湿度小
(2)
湿度中等
(1)
(2)(3)
(3)
湿度大
在模拟实验中,平铺的纸张模拟的是宽大的叶子,卷起来的纸张模拟
的是针状叶,蜡纸模拟的是茎表而的不透水覆盖层。
通过实验,我发现仙人掌储水的秘密是叶缩成状,茎表面有不透水
的覆盖层。