4.4角的比较 同步练习题 2022-2023学年北师大版七年级数学上册

4.4角的比较

姓名：___________班级：___________座号：___________

课前预习

回顾之前的知识填空

比较角的大小

1. 用量角器分别测量出两个角的度数，通过度数的大小来判断两个角的大小

量角器使用口诀:                                                 .

2. 移动一个角使它的顶点和一条边与另一个角的顶点和一边重合，而其余的边在重合边的同侧，通过不重合两边的位置来判断两个角的大小.

注意：两角的顶点        ；一边必须重合，另一边落在                .

角平分线

3. 从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做                    .角平分线是一条             .

课堂练习

计算下列各题：

(1)                                 (2)

 

 

(3)                                   (4)

 

课后练习

（建议用时40-45分钟）

1．如图，，是的平分线，是的平分线，则的度数为（    ）

A． B． C． D．

2．下列图形中，∠2>∠1的是（  ）

A． B．平行四边形

C． D．

3．长方形如图折叠，D点折叠到的位置，已知，则（    ）

A． B． C． D．

4．若∠A=12°12′，∠B=20°15′30″，∠C=20.25°，则（　　）

A．∠A＞∠B＞∠C B．∠B＞∠C＞∠A  C．∠A＞∠C＞∠B              D．∠C＞∠A＞∠B

5．教室里小米的座位在小为座位的北偏东40°的方向上，那么小为的座位在小米座位的（　　）

A．南偏西 B．西偏南 C．北偏东 D．东偏北

6．在平面内过O点作三条射线OA、OB、OC，已知∠AOB＝50°，∠BOC＝20°，则∠AOC的度数为（　　）

A．70° B．30° C．70°或30° D．无法确定

7．下列计算错误的是（ ）

A．0.25°=900″ B．1.5°=90′

C．1000″=（）° D．125.45°=1254.5′

8．将一副三角尺按如图所示的方式摆放，则的大小为（  ）