9.1 溶液的形成-【讲练册】2023-2024学年九年级化学下册同步讲与练（人教版）

第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 学习目标 学习目标 重难点 1.了解溶液的概念 2.能判断出溶液中的溶质和溶剂 3.掌握溶解过程中的放热和吸热的现象 4.理解乳化现象的本质 重点：1. 溶解过程中的放热和吸热的现象 2. 乳化现象 3. 溶液的概念 难点：1. 乳化现象的本质 2. 溶解过程中的放热和吸热的原因 课前预习 （一）溶液 1.定义 一种或几种物质分散在另一种物质里，形成 的、 的 ，叫做溶液。 的物质叫做溶剂， 的物质叫做溶质。溶液是由 和 组成的。 注意事项： （1） 溶液不一定 ，如CuSO4为 色 FeSO4为 色 Fe2(SO4)3为 色。 （2）溶质可以是 、 或 ； 是最常用的溶剂。 （3）溶液的质量 = 的质量 + 的质量 （4）溶液的名称：溶质的溶剂溶液（如：碘酒——碘的酒精溶液） （5）溶质与溶剂的确定 溶液类型 溶质 溶剂 固体+液体 液体 液体+液体 量多的液体（有水时，不论水的多少，水是溶剂） 气体+液体 水 2.溶液的特征 均一性：溶液的均一性是指在溶液中各部分的浓度和性质 ，溶质的微粒 于溶剂分子间； 稳定性：当温度不改变、溶剂不蒸发，溶液不论放置多久，溶质与溶剂都 。 （二）溶解时的吸热或放热现象 1.物质在溶解时，常常会使溶液的 发生改变。 有些物质溶解时会使溶液温度升高，如固体 、浓 ； 有些物质溶解时会使溶液温度降低，如固体 ； 有些物质溶解时溶液温度基本不变，如固体 。 2. 物质溶解在水中包含两个过程： （1） 过程，溶质的分子（或离子）向水中扩散， 热量； （2） 过程，溶质的分子（或离子）和水分子作用，生成水合分子（或水合离子）， 热量。 （三）乳化现象 1. 洗涤剂使植物油以 的形态 在水中的过程叫做乳化。 2.乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混合物。乳浊液是指由两种 所组成的分散系，即一种液体以 的形式分散在另外一种液体之中形成的混合物。乳浊液 、 ，静置后容易 。常见的乳浊液如 。 常用的乳化剂：洗涤剂等含有表 的物质。 3. 悬浊液： 悬浮在液体中形成的混合物。悬浊液 、 ，静置后固体小颗粒会 下来。常见的悬浊液如 。 教材详解 一、溶液的概念、组成及其特点 1、液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物。 （物质溶解的实质：被溶解物质的分子和离子在水分子的作用下逐步扩散，最终均一的分散到水分子中的过程） 2、溶液的特征： 均一性：溶液各部分的组成和性质完全相同，各部分的浓度、密度、颜色、性质均相同。 稳定性：只要外界条件（如温度）不改变，溶剂和溶质不会分离。 混合物：溶液由溶质和溶剂两部分物质组成。 注意：溶液是澄清透明的，但不一定无色，如CuSO4溶液(含有Cu2+) 为蓝色，FeSO4溶液(含有Fe2+) 为浅绿色，Fe2(SO4)3溶液(含有Fe3+)为黄色。 均一、稳定的液体不一定是溶液，如水，溶液必须是混合物。 3、溶液的组成： 溶质：被溶解的物质，可以是固体、液体、气体。（一种溶液中的溶质可以是一种或几种） 溶剂：能溶解其他物质的物质，常用水、汽油、酒精等液体。（一种溶液中的溶剂只有一种） 4、溶液的应用 （1）在溶液中进行化学反应能加快反应的速率。 （2）医疗上的多种注射液也是溶液。 溶液对动植物和人的生理活动有重要意义。（如营养液无土栽培） 二、溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断 1、溶液、溶质和溶剂的相互关系： （1）溶液是由溶质和溶剂组成，溶液质量是溶质质量与溶剂质量之和； （2）溶质质量是溶液质量与溶剂质量之差，而溶剂质量是溶液质量与溶质质量之差； （3）溶液的体积等于溶液的质量除以溶液的密度，却不等于溶质的体积与溶剂的体积之和； 2、对于溶液的判断，主要看其是否是均一、稳定的混合物： （1）对于溶液组成（即溶质、溶剂）的判断，可以参考下面的口诀：“气固溶液液为剂，液液相溶多为剂，水多水少总为剂，不指溶剂水为剂”，其含义为：“气体、固体溶于液体中，液体是溶剂，气体、固体为溶质；液体和液体相溶时，量多的为溶剂，量少的为溶质；有水时，不管量多量