5.2《少年当自强》-【政治一起课件】初中道德与法治九年级下册同步PPT课件（统编版）

少年当自强 第五课·少年的担当 部编版《道德与法治》九年级下册 知识导航 为什么说少年强则国强？ 01 青少年应肩负的时代重任是什么？ 02 青少年应如何承担时代重任？ 03 青少年应拥有怎样的情怀与抱负？ 04 01 少年强 中国强 谁是你心中的“少年”？ 联合国儿童基金会大使 （王源） 东京奥运会女子单人10米台冠军（全红婵） 感动中国人物 （江梦南） 江梦南，1992年出生于湖南省宜章县，在半岁时，由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋。2018年，通过了清华大学生命科学学院的博士研究生面试，就读生物信息专业。2022年3月3日，被评为“感动中国2021年度人物”。 在他们身上，你看到了哪些优秀品质？ 这些品质对国家和个人有什么意义？ 想一想： 伟人寄语 青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。 ——邓小平 世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 ——毛泽东 这些话说明少年和国家是什么关系呢？ 每日一习话 新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切希望！ “ 笔记整理1：为什么说少年强则国强？ 个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。P60 01 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。P61 02 人物猜猜看 少年立志 人物 实践道路 戚继光 谭嗣同 钱学森 一年三百六十日， 多是横戈马上行 从各地募集矿工和农民编练戚家军，在嘉靖四十二年创平海卫大捷，从此倭患终被荡平。 回国去，回国去， 祖国建设需要你 中国载人航天奠基人，两弹一星功勋奖章获得者，被誉为“中国航天之父”。 立志努力读书， 做好经世济民的学问 写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的绝命诗句。参与戊戌变法。变法失败，被捕入狱。 2020 医护人员 2021 航天员 2022 冬奥健儿 2023 抗洪志愿者 笔记整理2：青少年应肩负的时代重任是什么？ 青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。P62 上述材料说明了什么？ 我们这一代人的时代责任是什么呢？ 我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。P61 新中国成立一百年，把我国建设成为社会主义现代化强国。 小组合作 小组为单位讨论，派代表交流讨论结果。 要求 为承担时代重任，青少年需要做什么？ 问题 可以从信念、行动等角度思考。 提示 笔记整理3：青少年应如何承担时代重任？P62 脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。 要求2 努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 要求3 我们要坚定理想信念，志存高远。 要求1 02 青少年的情怀与抱负 探究与分享：1.你从下列名言中读出了怎样的情怀？ 爱国 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 保天下者，匹夫之贱与有责焉而已。 范仲淹 陆游 文天祥 顾炎武 2.请再找一位具有这种情怀的代表人物，并作简要介绍。 字淑宁，1905年10月出生于四川宜宾，抗日民族英雄，曾就读于莫斯科中山大学，毕业于黄埔军校六期，1926年夏加入中国共产党；1936年6月30日晨，被追敌二度捉捕，受到残酷的刑讯；1936年8月2日，在珠河被敌杀害。留有著名诗篇《滨江述怀》等。 赵一曼 3.这种情怀在今天是否发生了变化？什么不变？什么变了？ 自主思考 01“不变” 02“变” 传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神。P63 践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人。P63 《我与联合国》 合作探究 01 需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势。 02 我们要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。P64 将来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与联合国事务并发挥作用，从现在起，你要做哪些方面的准备？ 古言鉴赏 “国之交在民相亲，民相亲在心相通” —《韩非子·说林上》 译为：国与国之间友好交往关键在于人民情谊是否深厚，而建立深厚的人民友谊重要的是民心相通。 我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌。P65 笔记整理4：青少年的情怀与抱负 要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为