内容正文:
分层作业本!云南化学
核
心
三
初
中
需
要
掌
握
的
化
学
物
质
命题点 *"酸碱中和反应
!# 年 # 考"
""""""""""""""""
""基础通关
!$!!1!+ 乐山"山药中含有碱性皂角素#有些人
皮肤沾上会发痒#涂抹下列家中常见物质能明
显缓解该不适的是 !"%""
.$食醋 /$花生油 ,$牙膏 0$肥皂水
#$下列关于中和反应的说法正确的是 !".""
.$中和反应生成盐和水#故生成盐和水的反应
一定是中和反应
/$中和反应一定是复分解反应#但复分解反应
不一定是中和反应
,$稀盐酸和纯碱反应一定属于中和反应
0$
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中和反应一定有化合价的改变
#变式训练$有关中和反应的说法一定正
确的是&("!填标号"$
.$反应物均须溶于水""/$有沉淀生成
,有气体生成"""""0有盐生成
$$下列生产&生活中的应用#利用了中和反应原
理的是 !"(""
.$生石灰用作食品干燥剂
/$用熟石灰和硫酸铜制波尔多液
,$用小苏打做面点发酵剂
0$服用含.-!)'"
+
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的药物治疗胃酸过多
#变式训练$下列应用也利用了中和反应
原理的是&
"#$%
"!填标号"$
!
用稀盐酸除去铁钉表面的铁锈
"
用纯碱除去面团发酵时产生的酸
#
用硫酸处理工业废水中的碱
$
用熟石灰改良酸性土壤
%
硼酸用于处理皮肤上沾有的碱
&
在蚊虫叮咬处涂抹稀氨水可以减轻蚊
虫分泌出的蚁酸造成的痛痒
'$!!1!+ 荆州"取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶
液进行实验#下列能说明两者恰好完全反应的
是 !""""
.$加氢氧化铜固体生成蓝色溶液
/$加入镁粉#没有气体生成
,$测得该溶液的 6'G:
0$滴入酚酞试液#溶液显红色
)$
一题练透一实验
!!1!+ 宜宾改编"以宏
观&微观&符号相结合的方式认识和表征化学
变化是学习化学的重要思维方式$ 某实验小
组同学探究酸碱中和反应#实验操作如图 2 所
示#发生反应的微观过程如图 !$
图 2
图 !
!2"图 2 中滴加酚酞溶液后#烧杯中的溶液呈
&红"色#用胶头滴管逐滴滴加稀盐酸#边滴
边搅拌#溶液颜色的变化过程是&由红色变为
无色"$
!!"反应过程中#溶液的 6'&变小"!填'变
大('不变(或'变小("$ &不能"!填'能(或
'不能("选用紫色石蕊溶液作指示剂$
!+"发生反应的化学方程式为
'''
&012434"5
01"534
#
2"#该反应属于&复分解反
应"!填基本反应类型"$
!*"由图 ! 可知#%&)'溶液与盐酸反应的微
观实质是&氢离子与氢氧根离子结合成水分
子"$ 反应前后没有发生变化的离子是
&01
3
("5
@
"!填离子符号"$
!<"下列试剂可用来验证反应后稀盐酸有剩余
的是&%.""!填标号"$
.$,@)粉末 /$%&)'溶液
,$,&,)
+
粉末 0$.3%)
+
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溶液
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分层作业本!云南化学
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拓展设问
!?"实验前忘记加入酚酞溶液#实验过程
中再加酚酞溶液#发现溶液未变色#能否
证明恰好完全反应#并说明理由%&不能%
酚酞溶液在酸性溶液中也不变色%可能酸
过量"$
!:"将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中观察到
有气泡冒出#原因是&所用氢氧化钠溶液
已变质"$
""能力提升
*$!!12# 昆明"向氢氧化钡溶液中逐滴加入稀硫
酸#某个量%随稀硫酸的加入的变化情况如图
所示#则%表示 !"(""
.$沉淀的质量 /$氢氧化钡的质量
,$溶液的 6' 0$溶质的质量
+$!!1!+ 杭州"将过量盐酸加入一定质量的氢氧
化钠溶液中#充分反应后得到溶液 =$ 下列现
象或事实描述不合理的是 !".""
.$溶液=显酸