5.1.4 电路故障分析&5.1.5 电路设计-【一战成名新中考】2024云南中考物理·基础夯实练

2024-02-24
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基础夯实练·云南物理 模 块 五 电 学 要点攻关 电流表和电压表测量对象的判断 电流表测 量对象 的判断 将电路中的电压表等效为断路,只研究电流表.根据电流方向进行判断,电路中哪个用电器的 电流通过电流表,则电流表就测哪个用电器的电流,若有多个用电器的电流通过电流表,则电 流表测通过多个用电器的电流    电流表 测通过L2的电流 电流表 测通过L1和L2的电流 电压表测 量对象 的判断 将电路中的电流表等效为导线,只研究电压表.顺着连接电压表正、负接线柱的导线来看,看两根导 线最终接到哪个元件的两端(下图中加粗线路),则电压表测量的就是该元件两端的电压 命题点4 电路故障分析 1.电路的三种状态 通路 正常接通的电路,电路中有电流,用电器能够正常工作 断路(或开路) 某处断开的电路,电路中无电流,用电器不能工作 短路 电流不经过用电器,直接用导线把电源或用电器两端连接起来的电路 电源短路     用电器短路 2.电路故障分析 (1)【通过电表示数及灯泡亮暗程度直接判断类】 例图 电流表示数 电压表示数 电路故障 有示数 无示数 无示数 ①电压表开路; ②与电压表并联部分短路 示数接近电源电压 ③与电压表并联部分之外的电路(滑动变 阻器)短路 示数接近电源电压 ④与电压表并联部分的电路断路 有示数 ⑤电流表短路 无示数 ⑥与电压表并联部分之外的电路断路 88 基础夯实练·云南物理 模 块 五 电 学 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 图1 (2)【通过额外连接导线判断类】图1所示电路,开关S闭合后,两灯都不亮;用一根导线 对电路进行检测: ①若用导线连接 a、b两点时,灯 L2亮、L1不亮;然后用导线连接 b、c 两点时,两灯均不亮,则故障可能是 L1断路 . ②若用导线先后连接a、b两点和b、c两点,两灯仍不亮;用导线连接 b、d两点时,灯L2亮、L1不亮.则故障可能是 C . A.小灯泡L1断路 B.小灯泡L2断路 C.开关S断路 D.小灯泡L1短路 命题点5 电路设计 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 特别提醒 (1)若出现敏感电阻时,根据敏感电阻变化分析电路中电流或电压的变化; (2)做选择题的电路设计时,可代入题干条件去验证每一个选项的电路图 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 . 即时练 习 1.自动售货机可通过手机扫码(相当于闭合S1)或通过投币(相当于闭合S2),启动电动 机完成自动售货;在光线较暗时光控开关S3会自动闭合,接通灯泡照明.下列电路设计 符合上述要求的是 ( A ) 2.在高铁站的自动检票闸机口,乘客需刷身份证,同时进行人脸识别,两个信息都符合后 闸机门(电动机)才自动打开,检票通过.身份证和人脸识别系统都相当于开关,信息 符合后开关自动闭合.下列电路中,符合上述要求的是 ( D ) 98 2.(1)静止 (2)速度 碰前钢球 3.(1)钢球推动木块移动距离的远近 转换 A (2)速度 速度 质量 质量 4.质量和速度 5.(1)一样大 (2)支持 重 6.(1)C (2)重力势 动 (3)阻(或摩擦)  做功 内 (4)= 7.(1)不能 (2)可以增大钢球的质量或减小 木块的质量或换用较光滑的木板 (3)增大 降低 (4)静止 8.(1)质量一定时,速度越快,动能越大,制动 距离越大 (2)速度相同时,质量越大,动能越大,制动 距离越大 命题点17 杠杆 【基础知识梳理】 ①固定点 ②阻力 ③动力作用线 ④阻力 作用线 ⑤动力 ×动力臂 =阻力 ×阻力臂  ⑥大于 ⑦小于 ⑧等于  【即时练习】 1.A C 2.30 费力 3.300 不变 4.如答图所示   5.如答图所示 第4题答图     第5题答图 【教材实验一遍过】 探究杠杆的平衡条件 1.平衡 2.(1)

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