4.2.5 绿色植物对水、无机盐的吸收和运输&4.2.6 绿色植物的蒸腾作用-【一战成名新中考】2024云南中考生物·基础夯实练

2024-02-20
| 2份
| 4页
| 88人阅读
| 0人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

内容正文:

基础夯实练·云南生物 主 题 四 植 物 的 生 活 知识梳理 命题点 5绿色植物对水、无机盐的吸收和运输        易 [2023.7、32(1)第一空] 1.植物的生活需要水和无机盐 (1)水在植物中的作用:水是植物体的重要组成成分;植物的光合作用、呼吸作用等生命活动 都有水分的参与;维持细胞形态,使植物硬挺、叶片舒展等。 (2)植物生长需要无机盐 ①【演示实验】比较玉米苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 实验表明,土壤浸出液中培养的玉米苗长势比蒸馏水中的好,是因为土壤浸出液中含有玉米 生长所需的多种 无机盐 。 ②植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含 氮 、 磷 、 钾 的无机盐。 农业上常施肥,肥料的作用主要是给植物的生长提供 无机盐 。不同植物及同一植物的 不同生长时期对水和无机盐的需求量都不同。(2023.7) ③无机盐在植物体内的作用及缺乏症状 无机盐种类 作用 缺乏症状 含 氮 无机盐 促进细胞分裂和生长,使植物枝繁叶 茂(壮叶) 植株矮小瘦弱,叶片发黄 含 磷 无机盐 促进幼苗发育和花的开放,使果实、种 子提早成熟(壮根、果) 植株特别矮小,叶片呈暗绿或呈 紫红色 含 钾 无机盐 使茎秆健壮,抗倒伏,促进淀粉的合成 (壮茎) 茎秆软弱,易倒伏,叶片边缘和 尖端呈褐色,并逐渐焦枯 含硼无机盐 促进花粉形成、花粉管萌发 只开花不结果———“花而不实” 2.无土栽培:根据植物生活所需要的无机盐种类和数量,按照一定比例配制成营养液来栽培植 物的方法。无土栽培可以更合理地满足不同植物及同一植物不同生长时期对各类无机盐的 需要。 3.根对水分和无机盐的吸收 (1)根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 成熟区 ,该部位有大量的根毛,扩大了吸 收面积。在移栽幼苗时,通常在幼苗根部要带一个土坨,是为了 保护幼根和根毛 。 (2)根吸水的原理:根毛细胞液的浓度 >土壤溶液的浓度,细胞 吸水 (填“失水”或“吸 水”,下同);根毛细胞液浓度<土壤溶液浓度,细胞 失水 。若一次施肥过多,会使植物根 部细胞所处的环境中无机盐的浓度过高,细胞失水,导致植物萎蔫,出现“烧苗”现象。 63 基础夯实练·云南生物 主 题 四 植 物 的 生 活 4.植物对营养物质的运输 (1)植物体运输营养物质的通道———导管和筛管[2023.33(1)第一空] 结构 位置 运输物质 运输方向 导管 木质部  水和无机盐  自下而上 筛管 韧皮部  有机物  櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 櫲 毴 毴毴 毴 自上而下 知识点拨 a.园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,是为了补充水和 无机盐 ,以提高成活率, 那么“吊瓶”的针头应插入茎的 导管 中。 b.“树不怕空心,就怕剥皮”是因为剥皮破坏了韧皮部的 筛管 ,无法向下运输 有机 物 ,使根无法获取营养而死亡,进而导致树木死亡。 (2)水分在植物体内运输的途径(无机盐溶解在水中一起运输) 命题点 6绿色植物的蒸腾作用              中(必考) 1.叶片的结构和功能 叶片 表皮:分上表皮和下表皮,不含 叶绿体 ,具有保护作用,属于 保护 组织。表皮上 分布有 气孔 ,是由一对半月形的 保卫 细胞围成的空腔,它是植物蒸腾作用 的 门户 和气体交换的“窗口”。 叶肉:属于营养组织,内含 叶绿体 ,是光合作用的主要场所。上层为栅栏层,细胞排 列整齐且紧密,含叶绿体较多;下层为海绵层,细胞排列较疏松,含叶绿体较少。 叶脉:内有 导管 和 筛管 ,属于输导组织,具有运输和支持作用            。 2.蒸腾作用 (1)概念:指水分以气体状态从活植物体表面散失到大气中的过程。植物进行蒸腾作用的主 要器官是 叶 ,主要结构是 气孔 。[2022.42(5)] 【注意】植物吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到叶肉细胞,其中的一部分被叶肉细胞 用于光合作用等生命活动,其余的绝大部分通过 蒸腾 作用散失到环境中。 73 基础夯实练·云南生物 主 题 四 植 物 的 生 活 探究叶片与蒸腾作用的关系(2023.8) 【实验步骤】取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记为 A、B。 枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,将它们分别插入相同大小盛有 等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面。将这两 个装置放在相同的环境条件下24小时,观察量筒中液面的变化。 【实验现象】插有枝条A的装置内液面    (填“高于”或“低于”)插有枝条B的装置 内液面。 【实验结论】    

资源预览图

4.2.5 绿色植物对水、无机盐的吸收和运输&4.2.6 绿色植物的蒸腾作用-【一战成名新中考】2024云南中考生物·基础夯实练
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。