专题13 制度创新，改革推动历史进步——王安石变法开始955周年-【一战成名新中考】2024江西中考历史·分层作业本

分层作业本·江西历史 专题十三　制度创新、改革推动历史进步———王安石变法开始９５５周年 １．（２０２３·吉安一模）《左传》记载：“故天子建 国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有 隶子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。”与 上述社会结构形成相关的制度是 （　Ａ　） Ａ．分封制　　　　　Ｂ．郡县制 Ｃ．行省制 Ｄ．皇帝制 ２．（２０２３·达州改编）史论结合是学习历史的 基本方法之一。下列史实与结论之间逻辑 关系正确的是 （　Ｂ　） 选项 史实 结论 Ａ 光荣革命 英国君主立宪制逐渐 形成 Ｂ 《独立宣言》 发表 标志着美国独立 Ｃ 亚历山大 二世改革 开启了俄国近代化的 进程 Ｄ 明治维新 日本开始跻身资本主 义强国之列 ３．（１１分）制度创新在国家发展中彰显力量。 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一　唐代制度，在下有……，为政府公 开选拔人才，在上有……，综合管理全国行 政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治 后一千年的稳固基础。 ———摘编自钱穆《国史新论》 （１）材料一中的“在下有”和“在上有”后面 的省略号处分别指的是什么制度？为什么 说它们“奠定了中国传统政治后一千年的稳 固基础”？（３分） 在下有：科举制。（１分）在上有：三省六部 制。（１分）原因：都有利于加强中央集权，此后 历朝基本都沿袭了这两种制度。（１分） 材料二　美国的共和政体借鉴了罗马君主 制的长处，强化了行政权的功能和作用，并 将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建 国者还把历代的分权理论和制度加以改造， 转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止 政府某一分支侵夺或垄断权力。总而言之， 美国的共和政体在一定意义上是对罗马和 英国的制度加以综合吸收和创造性转化的 结果。 ———摘编自李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同 ———美国革命时期对“共和政体”的重新界定》 （２）结合史实说明你对材料二画线部分观点 的理解。（２分） 理解：美国借鉴罗马君主制，实行总统制，赋 予总统行政权；（１分）美国借鉴英国议会， 依据分权制衡原则，行政、立法、司法三权分 立，总统、国会、最高法院分权制衡。（１分） 材料三　经过长期的高速发展，到 ２０世纪 ７０年代中期，苏联这座庞大的国家机器似乎 因为太疲惫、太僵化而突然不能有效运转， 这种状况一直持续到１９９１年解体。……邓 小平领导的第二次革命给中国带来根本性 的变化，一个贫穷的国家正变得富强，而根 本原因则是制度变迁和制度创新。 ———摘编自杨光斌《制度的形式与国家的兴衰》 （３）根据材料三，比较中苏两国出现完全不 同结局的原因。（４分） 原因：中国：坚持中国共产党的领导；从国情 出发，实行改革开放；以经济建设为中心，大 力发展生产力；坚持走中国特色社会主义道 路；等等。（答出任意一点得１分，共２分） 苏联：高度集中的政治经济体制的弊端长期 得不到改善；国民经济畸形发展，人民生活 水平落后；戈尔巴乔夫改革的影响；西方国 家的“和平演变”战略；等等。（答出任意一 点得１分，共２分） （４）综上所述，写出关于国家、民族持续创新 发展的启示。（２分） 启示：创新有利于推动经济发展、社会进步； 创新是时代进步的动力；创新可以借鉴和吸 取他国的经验和教训；创新要适应本国国 情；等等。（２分                                                                      ） ５０１ 分层作业本·江西历史 ４．（２０２３·烟台改编）（１２分）合理借鉴他国的 经验教训，是进步与发展的重要方法之一。 阅读材料，回答问题。 材料一　日本全面学习中华文化与唐制，通 过大化改新在全球历史上比西欧法、德、意、 英等国更早地确立了封建制社会。中国传 统的对外思想是“协和万邦”，对外部世界的 影响主要是依靠思想和道德自身的力量，依 靠华夏一整套的德教礼治，所以对日本一向 毫无觊觎之心。因此接受儒教、“以唐为师” 的日本，封建社会得到迅速的发展，中日之 间的关系密切，中日人民长期友好地往来。 ———摘编自刘明翰、陈月清《论大化改新和 明治维新对日本及东亚的影响》 （１）根据材料一概括日本“以唐为师”的影 响。（２分） 影响：封建社会得到迅速的发展，中日之间的 关系密切，中日人民长期友好地往来。（２分） 材料二　“揖美追欧”的辛亥革命试验西方 式民主制度失败之后，十月革命一声炮响， 给中国送来了马克思列宁主义。毛泽东在 《唯心史观的破产》一文中也指出：“１９１７年 的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一 样新的东西，这就是马克思列宁主义。中国 产生