内容正文:
分层作业本·江西历史
专题九 大国史及大国关系
1.(2023·营口)下面美国独立战争进程示意
图中“★”处应填写的内容是 ( A )
A.《独立宣言》 B.《宅地法》
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《共产党宣言》
2.(2023·遂宁改编)(14分)探寻历史的踪影
对开拓社会主义建设新局面,实现国家强
盛、民族复兴具有重要的借鉴意义。历史兴
趣小组以探究“强国之路”为主题开展系列
活动,邀你参与其中。阅读下列材料,回答
相关问题。
【强国之智】
材料一 邓小平南方谈话旗帜鲜明地指出
要靠改革开放促进经济发展,抓住时机发展
自己……南方谈话明确了改革开放的前景
方向,解放思想、加快步伐成为舆论共声,经
济社会各方面活力得到极大解放。
———2022年《党建》杂志第六期
材料二 启蒙运动使18世纪成为了“哲学
的时代”“理性的时代”……在理性的引导
下法国人民在1789年奋起进行革命,推翻
了封建专制制度。
———王斯德主编,李宏图等著:
《世界通史》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析南方
谈话和启蒙运动起到的共同作用。(2分)
共同作用:促进了人们的思想解放。(2分)
【强国之变】
材料三
书签1
·确立县制,由国君直接派官吏治理;废除
贵族的世袭特权。
·废除井田制,允许土地自由买卖,鼓励耕
织,生产粮食布帛多的人可免除徭役。
·奖励军功,有军功者授予爵位并赏赐土地。
书签2
·废藩置县
·征兵制
·“殖产兴业”
·“文明开化”
(2)根据材料三,请回答:书签1所述内容涉
及哪些领域的变革?书签2所述事件促使
日本社会发生了怎样的转型?(2分)
领域:政治、经济、军事。(1分)转型:从封
建社会过渡到资本主义社会。(1分)
【强国之技】
材料四 科技是第一生产力。兴趣小组的
同学搜集整理了部分科技成果,制作了如下
时间轴:
(3)根据所学知识补充时间轴上①②③的内
容。科技工作者对推动人类社会的进步作
出了巨大贡献,他们身上有哪些优秀品质值
得我们学习?(4分)
①:为生产提供了更有效便捷的动力;
(1分)②:发明了耐用的白炽灯泡;(1分)
③:袁隆平。(1分)优秀品质:善于思考,勇
于探索,敢于实验,坚持不懈的精神;持之以
恒、不畏艰险、迎难而上的精神;勇于创新,
努力探求科学奥秘的精神。(1分)
【强国之梦】
材料五 近代以来,多少优秀的中华儿女在
民族复兴、国家富强的道路上千锤百炼,使
中华民族巍然屹立于世界的东方。如今的
我们在中国共产党的坚强领导下,正为实现
强国梦想而踔厉奋进
!
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(4)请从“制度创新、改革开放、文化自信、
科技强军、民族团结、祖国统一和全方位外
交”或其他角度任选其一,确定一个观点,并
结合新中国史加以论述。(要求:观点正确,
史论结合,逻辑严密,语言通顺)(6分)
示例:
观点1:制度创新是实现中华民族伟大复兴
的重要途径。(2分)
论述:1949年9月,中国人民政治协商会议
第一届全体会议在北平成功召开。大会通
过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,标
志着中国共产党领导的多党合作和政治协
商制度正式确立,这一制度成为我国政治体
制的重要组成部分,是我国的一项基本政治
制度。1954年,第一届全国人民代表大会第
一次会议在北京召开,大会通过了《中华人
民共和国宪法》,以国家根本法的形式确定
了人民代表大会制度。人民代表大会制度
是我国的根
综上所述,坚持制度创新至关重要。我们坚
信,在中国共产党的领导下,中华民族伟大
复兴一定能够实现!(4分)
其余示例见答案册
3.(12分)大国关系是世界关注的热点。阅读
下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 在传统大国关系形成和演化的过
程中,大国也有结盟或其他形式的战略和政
策协调行为,以应对某种共同挑战或严重威
胁,但这类协调行为往往只是暂时的,其间
充满复杂的利益计算和微妙的相互博弈。
(1)结合第二次世界大战期间及战后的美苏
关系,用史实论证材料一中的观点。(4分)
论证:1942年,美、英、苏、中等26个国家的
代表在华盛顿签署《联合国家宣言》,世界反
法西斯同盟正式形成,美、苏两国成为盟友
共同作战,抵抗法西斯国家的侵略;(2分)
1947年,杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战
时同盟关系正式破裂,冷战开始。(2分)
材料二
图一 1950年,美国第七舰队驶入台湾海峡
图二 1972年,中美签署《联合公报》
(2)根据材料