第22篇 伯牙鼓琴-【一战成名新中考】2024辽宁中考语文·基础夯实练

2024-02-24
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基础夯实练·辽宁语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 3.呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 唉!真的没有千里马吗?其实是他们真不识 得千里马啊! 能力提升训练 人才观阅读选文,完成1~4题。(14分) 【甲】《马说》第2~3段。(见本册P72) 【乙】君讳平,字秉之,姓许氏。余尝谱其世 家,所谓今泰州海陵县主簿者也。君既与兄元相 友爱称天下,而自少卓荦不羁①,善辩说,与其兄 俱以智略为当世大人所器。宝元时,朝廷开方略 之选,以招天下异能之士,而陕西大帅范文正 公②、郑文肃公③争以君所为书以荐,于是得召 试,为太庙斋郎,已而选泰州海陵县主簿。贵人 多荐君有大才可试以事不宜弃之州县。君亦尝 慨然自许,欲有所为。然终不得一用其智能以 卒。噫!其可哀也已。 铭曰:有拔而起之,莫挤而止之。呜呼许君! 而已于斯,谁或使之? (选自王安石《泰州海陵县主簿许君墓志铭》) 【注释】①卓荦不羁:卓越超群,不甘受拘束。 ②范文正公:名仲淹,字希文,苏州吴县人。③郑 文肃公:名戬,字天休,苏州吴县人。 1.下面句子中加点词意思或用法相同的一组是 (D )(3分) A.善 獉 辩说    择其善 獉 者而从之(《〈论语〉十二章》) B.然终不得一用其智能以卒 獉 卒 獉 获有所闻(《送东阳马生序》) C.莫 獉 挤而止之 莫 獉 说相公痴(《湖心亭看雪》) D.而已于 獉 斯 尝射于 獉 家圃(《卖油翁》) 2.请用现代汉语翻译下面句子。(5分) (1)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不 能通其意。 用马鞭赶它不按照(驱使千里马的)正确方法。 喂它,却不能让它竭尽才能。它鸣叫,却不能 通晓它的意思。 (2)君亦尝慨然自许,欲有所为。 许君也曾经意气慷慨,自我赞许,想要有一番 作为。 3.请用“/”给下面的句子断句,断两处。(2分) 贵 人 多 荐 君 有 大 才 可 试 以 事 不 宜 弃 之 州 县 4.【甲】【乙】两文结尾处均用“呜呼”一词,请结 合文章内容分别谈谈作者的用意。(4分) 【甲】文中“食马者”站在千里马面前,却不识 千里马,反而感叹世间没有千里马,作者用“呜 呼”一词表达了对“食马者”浅薄愚昧、不识人 才的讽刺。 【乙】文中许君有大才,却一生不得重用,最终                                                   死在小小的海陵县主簿的 【2022版课标篇目但教材未编入】 第22篇 伯牙鼓琴(《吕氏春秋·本味》)   伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之 间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓 琴,以为世无足复为鼓琴者。 知识梳理检测 (一)文言实词 1.词类活用 名词用作动词 伯牙鼓 獉 琴 原意为:打击乐器,在句中的意思为:   2.重点实词 (1)方鼓琴而志 獉 在太山 獉獉    志:       太山:      (2)善哉 獉獉 乎鼓琴 善哉:      (3)巍巍 獉獉 乎若 獉 太山 巍巍:      若:                   47 基础夯实练·辽宁语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 (4)少选 獉獉 之间而志在流水 少选:      (5)汤汤 獉獉 乎若流水 汤汤:      (二)文言虚词 之:①锺子期听之 獉        ②少选之 獉 间而志在流水        (三)句子翻译 1.善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。 弹得好啊,像大山一样高峻。 2.少选之间而志在流水。 不一会儿,伯牙又想到流水。 3.善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。 弹得好啊,像流水一样浩荡。 4.伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复 为鼓琴者。 伯牙摔琴断弦,终身不再弹琴,他认为世上再 也没有值得他为之弹琴的人了                。 【2022版课标已删】 第23篇 富贵不能淫(《孟子》)(2011版课标篇目)   景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。” 孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之 门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之 正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 此之谓大丈夫。” 知识梳理检测 (一)文言实词 1.词类活用 (1)动词的使动用法 ①富贵不能淫 獉 原意为:惑乱,迷惑,在句中的意思为: 使…… 迷惑   

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