内容正文:
基础夯实练·辽宁物理
模块五 电磁学
模
块
五
电
磁
学
大单元一 电路 电流 电压 电阻
命题点1 摩擦起电 导体与绝缘体
基础知识梳理
考点 1 摩擦起电
1.定义:一些物体被摩擦后,能够① 吸引轻小物体 .人们就说这些摩擦后的物体带了
“电”,或者说带了电荷.
生活中常见的静电现象是由摩擦起电引起的,如冬天脱毛衣时会听
到 “噼啪”声、工作一段时间后风扇叶片上黏有灰尘等.
2.实质:摩擦起电并不是创造了电荷,实际上是② 电子 在物体之间的转移.失去电子的物
体带③ 正 电,得到电子的物体带④ 负 电.
3.带电体的性质:能够⑤ 吸引轻小物体 .如摩擦后的气球能“吸”起头发,干手搓开的新塑
料袋“吸”在手上等
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方法指导
1.摩擦起电的理解
(1)由于不同物质的原子的原子核对核外电子的束缚能力不同,在摩擦过程中,束缚能力弱的失
去电子,带正电,束缚能力强的得到电子,带负电;
(2)摩擦起电过程中,转移的是带负电的核外电子,带正电的原子核(或原子核内的质子)是不能
发生转移的.
2.如何判断物体的带电情况
判断物体带电情况时,两个物体互相排斥,则一定带同种电荷;两个物体互相吸引,一种情况是带
异种电荷,另一种情况是其中一个物体不带电.
4.静电的防止和利用
(1)防止实例:油罐车尾部铁链将电荷引入大地,以防放电爆炸;高层建筑安装避雷针等.
(2)利用实例:静电复印、静电植绒、静电喷漆等.
考点 2 两种电荷
1.两种电荷:自然界中只存在正、负两种电荷.用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒因⑥ 失去 电子而
带⑦ 正 电;用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒因⑧ 得到 电子而带⑨ 负 电.
2.电荷量:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷.其单位是库仑,简称库,符号是C.
3.电荷间相互作用的规律:同种电荷相互⑩ 排斥 ,异种电荷相互瑏瑡 吸引 .
4.验电器
(1)作用:能检验物体瑏瑢 是否带电 .
(2)工作原理:瑏瑣 同种电荷相互排斥 .
(3)应用:实验室常用验电器来检验物体是否带电.
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基础夯实练·辽宁物理
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考点 3 导体、绝缘体、半导体和超导体
物质类型 定义 实例
导体 瑏瑤 容易 导电的物体 金属、人体、大地、石墨、食盐水等
绝缘体 瑏瑥 不容易 导电的物体 橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、干燥的木制品等
半导体 导电性能介于导体和绝缘体之间的物体
硅、锗等材料,可制作二极管、
三极管,
二极管具有单向导电的性质
超导体 温度达到临界值时,电阻变为零的物体 如铅在-265.95℃以下,电阻将变为零
随堂巩固小练
1.下列材料可用来制作避雷针的是 (A )
A.铜 B.橡胶 C.硅 D.陶瓷
2.(2023长春)下列现象中,属于静电现象的
是 (D )
A.磁铁吸引铁钉
B.用吸管“吸”饮料
C.地球吸引苹果
D.摩擦过的气球吸引头发
3.(2023葫芦岛模拟)如图甲所示,用摩擦过
的橡胶棒接触验电器的金属球,橡胶棒上
有部分电荷转移到验电器的两片金属箔
上,金属箔片因带负电荷张开.此时用手握
住验电器的金属球(如图乙).关于这一过
程,下列说法中正确的是 (C )
甲
乙
第3题图
A.摩擦过的橡胶棒失去电子带正电
B.摩擦过的橡胶棒是导体
C.橡胶棒接触金属球的瞬间电流方向从金
属箔到金属球
D.用手握住金属球,金属箔片张开的角度
不会变化
4.(2023阜新)如图所示,用丝绸摩擦过的玻
璃棒靠近悬挂的气球,若气球被推开,则气
球带 正 电荷,这个现象与验电器的工
作原理 相同 (选填“相同”或“不同”).
5. 教材素材改编题 如图所示,小丽用气球
在头发上蹭几下,头发就随着气球飘起来,
这表明摩擦后头发和气球带上了 异种
(选填“同种”或“异种”)电荷;经检验气球
所带的电荷为正电荷,说明在摩擦的过程
中,气球 失去 (选填“失去”或“得到”)
了电子;其中 头发 (选填“头发”或“气
球”)的原子核对电子的束缚能力强.
第4题图
第5题图
6.(2023锦州)试卷在印刷厂“诞生”时,由于
摩擦起电(静电) 现象会使印刷机积累
大量电荷,为避免出现火花放电,工人会将
机器接地.当自由电子从机器流向大地时,
电流方向是 从大地到机器 (选填“从机
器到大地”或“从大地到机