内容正文:
基础夯实练·河南语文
第
一
部
分
古
诗
文
阅
读
为罅④、为龛⑤、为大窍。而其溃散不可收拾者,又
复泄为飞瀑,萃为诡石,吞吐变现,感遇凝射,千
态万状,莫可名数。而《真诰》石室,别其精神聚
会也。山水俱到,众妙尽呈,名之曰大若福地⑥
者,其说盖出于道家云。
(选自林一龙《大若岩记》)
【注释】①《真诰》:道家经书。②磅礴纠郁:
形容(山势)盛大雄伟,(山石)簇拥集聚。“磅”
和“礴”同义,义为“盛大雄伟”;“纠”和“郁”同
义,义为“簇拥集聚”。③芒:某些谷类种子外壳
上的细刺。④罅(xià):缝隙,裂缝。⑤龛(kān):
小窟。⑥福地:指神仙的住地。
1.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语
的意思。(3分)
文言语句 方法提示 解释
(1)四时俱
獉
备
关联成语:面面
俱
獉
到
(2)或
獉
峭众
激
使用词典选择义
项:①有的;②有;
③有时;④或者,
也许;⑤同“惑”。
(填序号)
(3)其说盖
獉
出 于 道 家
云
关联教材:盖
獉
竹
柏影也。(《记承
天寺夜游》)
2.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)
夕日欲颓,沉鳞竞跃。
夕阳快要落山了,水中潜游的鱼争相跃出
水面。
3.下面对甲乙两文的理解与分析正确的一项是
(3分) (B )
A.甲文对山水的描绘动静结合,高峰为静,流
水为动;青林翠竹为动,五色交辉为静,传
达出蓬勃的生命气息。
B.甲作者以总分思路构思文章,使读者对山
川景物产生完整的印象,突出山川景色的
秀美。
C.乙语段运用了移步换景的写法,由远及近
地对大若岩的美景进行了具体的描摹。
D.两个语段都表达了作者对山川美景的赞美
之情,但语段甲还抒发了与知音共赏美景
的闲适之感。
4.联系甲文中作者抒发的感情,结合乙文,分析
陶弘景选择在大若岩“集《真诰》”的原因。
(4分)
石室深远曲折,空阔广大;山势奇险磅礴;景
致千态万状;聚集天地精气神元;道家称之为
“大若福地
”。
第14篇 记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹
柏?但少闲人如吾两人者耳。
基础知识检测
1.古今异义
念
獉
无与为乐者
古义: 今义:
ãä#å
2.词类活用
名词用作动词
相与步
獉
【F】于中庭
原意为:
æç
,在句中的意思为:
3.一词多义
明:庭下如积水空明
獉
越明
獉
年(《岳阳楼记》)
至若春和景明
獉
【F】(《岳阳楼记》)
晦明
獉
变化者(《醉翁亭记》)/明
獉
2019.15B灭可
见(《小石潭记》)
以昭陛下平明
獉
之理(《出师表》)
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基础夯实练·河南语文
第
一
部
分
古
诗
文
阅
读
以伤先帝之明
獉
【F】2019.15B(《出师表》)
非淡泊无以明
獉
志(《诫子书》)
4.其他重点实词
(1)月色入户
獉
【F】 户:
(2)遂至承天寺寻
獉
【F】张怀民
寻:
(3)怀民亦未寝
獉
【F】 寝:
(4)相与
獉獉
步于中庭
獉獉
相与:
中庭:
(5)庭下如积水空明
獉獉
空明:
(6)水中藻、荇交横
獉獉
【F】 交横:
(7)盖
獉
竹柏影也 盖:
(8)但
獉
少闲人如吾两人者耳
但:
5.句子翻译
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏
影也。
庭院中的月光如积水般澄澈,仿佛有藻、荇交
错其中,大概是竹子和柏树的影子吧。
(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾
两人者耳。
哪一夜没有月光?哪里没有竹子和柏树?只
是缺少像我俩这样的闲人罢了。
多角度对比训练
夜游心境
一、阅读下面两个文段,完成1~4题。(10分)
【甲】《记承天寺夜游》全文
【乙】 与致虚妹丈
高尔俨
昨宵乐甚!碧天一色,澄澈如昼,又松竹影
交加,翠影被①面,月光落酒杯中,波动影摇。吹
洞箫数阕,听之怡然;响绝余音,犹绕耳间不退。
出户一望,空旷无际。大醉后笔墨撩乱,已不复
记忆。
今晨于袖中得纸幅,出而视之,则所谓“笔墨
撩乱”者也。然亦殊②可爱,以为有骀荡之趣③。
把笔效之,不能及已。
(节选自《历代小品尺牍》)
【注释】①