第2单元 第7课 一个消逝了的山村（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2023-2024学年新教材高中语文选择性必修下册（统编版）

时代镜像•中国现当代作家作品研习 第二单元 第7课 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 〔1〕 一个消逝了的山村 预习任务·储备与积累 探究任务·理解与赏析 预习任务·储备与积累 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 探究任务·理解与赏析 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 返回目录 语文　选择性必修　下册 　 素养目标 1.读出《一个消逝了的山村》中景物描写中蕴含的哲思之美，品味优美的语言，体会文章浑然天成的意蕴；学习作者在描写中融入想象和思考，让文章富有内涵的技巧。 2．感受《秦腔》中厚重的文化意蕴，学习作者将秦腔、秦地、秦人以及文化生活有机结合的写法；体会文章的大气，欣赏作者在场面描写和细节描写上的出神入化；体会作者是如何将秦腔所激发的喜怒哀乐场面表现出来，并且与秦腔艺术的韵味融为一体的 任务情境 　　余秋雨先生曾在《千年一叹》中说过：“大自然的景物有百分之一能写进历史，千分之一能成为景观，万分之一能激发诗情。”古往今来，无数文人墨客面对那万分之一能激发诗情的景物，寄怀感慨，与自然同悲喜、共哀乐。让我们一起领略《一个消逝了的山村》中表现出来的大自然的神奇瑰丽之处。 自然的繁复缤纷，既孕育了万物生灵，又滋润了人类灵魂。俗话说：地上文明看山西，地下文明看陕西。提到陕西，也许我们每个人都会不由自主地联想到秦始皇陵兵马俑、黄土高坡、陕北民歌信天游，以及陕西特色小吃羊肉泡馍。黄土地不仅孕育了中华民族，也孕育了灿烂的民族文化。“秦腔”就是灿烂民族文化中的一株常春藤 1．作者作品 冯至(1905～1993)，原名冯承植，河北涿州人。现代著名诗人、学者、翻译家。1921年考入北京大学，1923年后受到新文化运动的影响开始发表新诗。1927年4月出版第一部诗集《昨日之歌》，1929年8月出版第二部诗集《北游及其他》，1930年赴德国留学，其间受到德语诗人里尔克的影响。五年后获得哲学博士学位，返回战时偏安的昆明，在西南联大任外语系教授。1941年他创作了一组后来结集为《十四行集》的诗作，影响甚大。鲁迅称他是“中国最为杰出的抒情诗人”。 代表作有小说《伍子胥》，诗集《昨日之歌》《十四行集》和散文集《山水》等。 2．写作背景 本文写于1942年抗日战争最艰难的时期。“世道既变，文亦因之”，20世纪40年代的昆明作为西南联大的所在地，无疑是个独特的存在。这里汇聚了众多高级知识分子，是学术思想的重镇。《云南日报·南风》《西南文艺》《文聚》等创作园地的开辟，促进了散文写作的发展与兴盛。闻一多、吴晗、朱自清等学者以杂文为武器，吹响了战斗的号角，推动了革命战斗的洪流。沈从文、冯至和王力到昆明避难并任教于西南联大，在恶劣的条件下坚持文学创作，进行文学审美和人性灵魂的探险，试图在特殊的 时代语境下赋予散文更加独特的色彩。战争带来的死亡感促进了作家对生命终极意义的思考。冯至的《一个消逝了的山村》，写了一个曾经繁荣却因为浩劫而衰落灭绝的山村。在战火纷飞的年代里，冯至用其所描绘的恒久的平静和美丽来支撑人们活下去，启发人们珍爱自然、珍爱生命。 3．相关常识 《山水》 《山水》是冯至先生20世纪40年代在昆明期间所写散文的集结，兼具诗心与哲思，隽永耐读。冯至被鲁迅誉为“中国最为杰出的抒情诗人”，其散文集《山水》在中国现代散文中可谓一个独特的存在。抗战时期，昆明一隅素朴、安静的自然山水成为冯至的精神寓所，冯至汲取中国禅宗、道家“天地与我并生，万物与我为一”的思想，融合里尔克的山水理念以及歌德的蜕变论，形成自己独到的富于“宇宙精神”的自然观，即众生一体、万有 同源，一切均在关联变化中向前、向上的自然观。这一自然观具有强烈的人文主义色彩。《山水》关注“灵魂里的山川”，流淌着光风霁月的情怀，贯串着“正当的死生”的主旋律。这一睿智、坦荡的生死观，充溢着担当、坚忍、积极向上的人格力量。 1．读准字音 (1)单