第二单元 我们周围的空气-【大单元复习】2024年中考化学一轮复习备考学案（人教版）

【大单元复习】2024年中考化学一轮复习备考学案（人教版） 第二单元　我们周围的空气 1、 基础回顾 考点一：空气的成分及用途 （1） 空气的成分 1.写出空气中的主要气体成分及作用。 名称 含量 性质 作用 氧气 氮气 稀有气体 二氧化碳 2.空气中氧气含量的测定： (1)实验装置(用红磷作反应物) (2)原理。 红磷燃烧消耗_________生成___________________,使容器中压强减小,水被压入集气瓶,_______________的体积即为氧气的体积。  (3)结论。 ①氧气体积约占空气体积的________。  ②氮气不能燃烧也不支持燃烧且难溶于水。 2.突破关键点: (1)实验成功的关键。 ①药品:红磷_________。  ②装置:气密性_________。 ③冷却到室温再打开弹簧夹。 (2)药品选择应具备的条件。 能在空气中燃烧且燃烧时只消耗_________;生成物_______________。  3.实验装置及改进方案: 改进方案的基本思路包括两个方面: 方案一　点燃方式的改进 如将红磷换成白磷,通过光、热、电能使其在密闭的环境中燃烧,既减少对空气的污染又保证实验的成功,如上图A、B。 方案二　反应物的改进 如反应物可以用铜代替,因为铜在密闭装置中,加热的条件下与氧气发生反应生成氧化物,气体体积的减少量即为空气中氧气的含量,如上图C。 考点二：空气的污染及防治 （1） 空气污染物: 1.污染物：_________和_________。目前，计入空气污染指数的项目有_________、_________、_________、_________和________等。 （2） 空气污染的来源及防治措施: 1.污染源_________、_________等。 2.危害（1）_________（2）_________（3）_________（4）_________ 3.防治：（1）_________（2）_________（3）_________ 考点三：氧气的性质 （1） 物理性质 色味态 密度 溶解性 三态变化 无色无味气体 比空气 溶于水 气→ 色液体→ 色固体 （2） 化学性质: 实验名称 反应现象 结论或化学方程式 带火星的木条放入氧气中 木条 氧气能 红磷在空气中燃烧 燃烧发出黄色火焰,放热,生成大量 木炭在空气、氧气中燃烧 在空气中燃烧发出________，在氧气中燃烧发出 ；放热，生成能使澄清石灰水 的气体。 硫磺在空气、氧气中燃烧 在空气中燃烧发出 ________，在氧气中燃烧发出 ，放热，生成有 气味的气体。 铁丝在氧气中燃烧 空气中不能燃烧，在氧气中能 ，________ ，放出大量热，生成 归纳总结：（1）氧气的化学性质 ； （2）物质在空气中燃烧，实际是与其中的 发生反应。 （3）可燃物燃烧的剧烈程度与 有关。 考点四 氧气的制取 （1） 实验室制法: 1.实验室制取氧气的三种方法。 过氧化氢制取氧气 氯酸钾制取氧气 高锰酸钾制取氧气 反应原理 发生装置的选择依据 固液反应不加热 固固反应且需要加热 固体反应且需要加热 发生装置   收集装置 2.检验方法。 用_________________。 现象:_____________。  3.验满方法。 ①排水法:当集气瓶口有大气泡向外冒出时,说明已满。 ②向上排空气法:把带火星的木条放在_____________,木条_________,说明已满。  4.操作注意事项。 ①用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气的注意事项 a.用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气,试管口要______________,以防止___________________。  b.实验结束,应先_____________________,然后再