内容正文:
阅读写作思维训练·陕西语文
第
三
部
分
作
文
增加细节
描写
此刻,我正在房间的角落里,
为月考失败而痛苦地折磨着自己。
此刻,我蜷缩在房间的角落里,脑袋耷拉到膝间,
又不时把
拳头狠狠地砸向地面
,为月考失败而痛苦地折磨着自己。
换用高级
词语
只见一老者在山坡上弯腰寻
找着什么东西。
只见一老者在山坡上弯腰寻觅着什么东西。
化用课文
名句
这里各种花遍地是:杂样儿,
有名字的,没名字的,散在草丛里。
这里各种花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草
丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的,弥漫着诱人的芳香
。
…… …… ……
实战演练
训练1:请将“语文是多姿多彩的”一句描写细致。
普通语言 升格语言
生活处处是语文,语文是多姿多
彩的。
生活处处是语文,
。
训练2:请将左侧文段进行升格,使得语言流畅、用词生动。
普通语言 升格语言
前几天,我脸上长出了十几个青春
痘,我并不在意,哪想到越长越多了。
前几天,
。
(二)全文升格
修改示例
原文呈现 第二次习作(在原文基础上修改)
责任在心里长起来
爷爷在门口抖着鞋上的雪,一股寒意从门外袭
来,我下意识地裹了裹厚实的羽绒服,握紧了手中
的热茶。
“爸,您是不是又去铲小区的积雪了?这事和
您有什么关系……”
爸爸略带嫌弃的话顿时让客厅
冷了几分。“你不用管,我老了,闲得慌,
坐不
住
……”
(语言过于直白,没有突出人物形象)
责任在心里长起来
爷爷在门口抖着鞋上的雪,一股寒意从门外袭来,我
下意识地裹了裹厚实的羽绒服,握紧了手中的热茶。
“爸,您是不是又去铲小区的积雪了?这事和您有什
么关系……”爸爸不解地唠叨着。爷爷说:“雪天路滑,
最
近小区里有很多人摔倒,我多铲点雪,摔倒的人就少点
。”
爷爷边说边摘下他那顶毛毡帽
。
(点出爷爷铲雪的原因,运用语言描写、动作描写,突出爷
爷乐于助人的形象)
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阅读写作思维训练·陕西语文
第
三
部
分
作
文
续表
摘下帽子后,爷爷缀着白发的头顶氤氲着缕缕
热气,脸颊被寒冷侵蚀出红晕。“爷爷,又没有人安
排您去铲雪,您何必受累去干这费力不讨好的事
……”我嘬了一口热茶嘟囔着。
爷爷笑吟吟地看着我,说:“人活着总得做点什
么,我铲了雪,大家走路就不会总是滑倒了。如今
,
我们生活这么方便,
是因为有很多人在为我们默默
付出
……”
(转折突兀,“默默付出”与文章主题“责任”联系不
紧密)
摘下帽子后,爷爷缀着白发的头顶氤氲着缕缕热气,
脸颊被寒冷侵蚀出红晕。“爷爷,又没有人安排您去铲雪,
您何必受累去干这费力不讨好的事……”我嘬了一口热茶
嘟囔着。
爷爷笑吟吟地看着我,说:“人啊,不能总想着自己,
你
看小区外便民服务站的志愿者,
电视中报道他们在雨中
‘站岗’,只为提醒来往车辆避开塌陷的路面,
他们哪一个
是为了得到好处才这样做的呢?是他们对社会的责任感
,
使他们默默地奉献着,才让我们的生活更加便利,
社会更
加美好
……”
(爷爷告诉“我”志愿者的事情,体现他们对社会的责任感,
紧扣文章主题)
这时,爸爸让我去小区外的便民服务站取快
递。我不情愿地出了门,寒气侵入羽绒服,趁机钻
进我的每一个毛孔,身体被寒冷剥夺了知觉。离家
越远,路面的积雪越多。我小心翼翼地踩着冰雪交
加的路面缓慢前进,却还是摔倒了。
路过的行人急
忙扶我站起来,关切地问我有没有受伤,
还叮嘱我
雪天路滑,要小心慢行……看见我没事后,
他们便
冒着冷冽的风雪继续前进
。
(内容单调,行人扶起摔倒的“我”是人之常情,后文
写“我”的顿悟过度牵强)
这时,爸爸让我去小区外的便民服务站取快递。我不
情愿地出了门,寒气侵入羽绒服,趁机钻进我的每一个毛
孔,身体被寒冷剥夺了知觉。离家越远,路面的积雪越多。
我小心翼翼地踩着湿滑的路面,缓慢前进,却还是摔倒了。