27 《得道多助,失道寡助》-【一战成名新中考】2024陕西中考语文·基础夯实练

2024-02-22
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基础夯实练·陕西语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 2.下列句子中加点的“虽”,与“虽有敏口”中 “虽”的意义和用法全都相同 獉獉 的一项是(2分) (  ) A.故虽 獉 有名马    B.小大之狱,虽 獉 不能察 C.虽 獉 有嘉肴 D.虽 獉 乘奔御风 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (4分) (1)急湍甚箭,猛浪若奔。(2分) (2)但水石相薄,磷磷凿凿,跳珠溅玉,惊动耳 目。(2分) 4.【甲】【乙】两文都描写了山间美景,说说两文 各自流露出作者怎样的思想感情。(2分                 ) 27.得道多助,失道寡助(《孟子》) 【2022版课标新增篇目】 基础达标检测 (一)文言实词 1.通假字 亲戚畔之     同    ,意思是:   2.古今异义 (1)三里之城 獉 古义:       今义: ~ (2)池 獉 非不深也 古义:       今义: €gQ1‚ƒ 3.词类活用 (1)名词用作动词 ①域 獉 民不以封疆之界 原意为: „… ,在句中的意思为:   ②威 獉 天下不以兵革之利 原意为: X=<†Q‡ˆ}fQ‰y¾GfŠ ‹QŒ" ,在句中的意思为:   (2)形容词用作动词 固 獉 国不以山溪之险 原意为: ÓÔ ,在句中的意思为:   4.重点实词 (1)环 獉 而攻之而不胜   环:   (2)兵革 獉獉 非不坚利也 兵:   兵革:   (3)委 獉 而去 獉 之 委:   去:   (4)得道 獉獉 者多助 得道:   (5)寡助之至 獉 至:   (二)文言虚词 1.之:三里之 獉 城   环而攻之 獉 而不胜   寡助之 獉 至   以天下之 獉 所顺   2.得道者 獉 多助   3.固国不以 獉 山溪之险   4.而:环而攻之而 獉 不胜   夫环而 獉 攻之   (三)句子翻译 1.域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天 下不以兵革之利。(课下注释) 使人民定居下来(而不迁到别的地方去),不能 靠疆域的边界,巩固国防不能靠山河的险要, 震慑天下不能靠武器的锐利。 2.得道者多助,失道者寡助。 能行仁政的君王,支持、帮助他的人就多,不行 仁政的君主,支持、帮助他的人就少。 能力提升训练 【同主题·仁政】阅读下面的文言文,完成1~4 题。(12分) 【甲】《得道多助,失道寡助》全文。 【乙】齐桓公问管仲曰:“王者何贵?”曰:“贵 天。”桓公仰 獉 而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍 苍莽莽①之天也。君人者,以百姓为天。百姓与② 之则安,辅之则强 獉 ,非之则危,背之则亡。《诗                                                    》 34 基础夯实练·陕西语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 云:‘人而无良,相怨一方。’民怨其上,不遂亡者, 未之有也。” (节选自刘向《说苑》) 【注释】①苍苍莽莽:形容广阔无边。②与: 亲附,拥护,爱戴。 1.解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)环 獉 而攻之而不胜 (    ) (2)委 獉 而去之 (    ) (3)桓公仰 獉 而视天 (    ) (4)辅之则强 獉 (    ) 2.下列句子中加点的“者”,与“君人者”中“者”的 意义和用法全都相同 獉獉 的一项是 (  )(2分) A.名之者 獉 谁      B.二者 獉 不可得兼 C.莲,花之君子者 獉 也 D.其喜洋洋者 獉 也 3.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (4分) (1)以天下之所顺,攻亲戚之所畔。(2分) (2)民怨其上,不遂亡者,未之有也。(2分) 4.两个文段都阐述了“以民为本”的治国之道。 请根据两个文段的内容完成填空。(2分) 【甲】文段主要阐明了“①    ”在治 国中的重要性,强调君主应该②     ; 【乙】文段认为“③      ”是国家的基 础,强调君主要④                           。 28.富贵不能淫(《孟子》) [2011版课标篇目,2022版课标已删除] 基础达标检测 (一)文言实词 1.通假字 往之女家     同    ,意思是:   2.古今异义 丈夫 獉獉 之冠也 古义:      今义: aQŽ 3.词类活用 (1)动词的使动用法 ① 富贵不能淫 獉 原意为: M1‘ ,在句中的意思为:   ② 贫贱不能移 獉 原意为: ’“1þ” ,在句中的意思为:   ③ 威武不能屈 獉 原意为: •} ,在句中的意思为:   (2)动

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