第14课 醛-【帮课堂】2023-2024学年高二化学同步学与练(人教版2019选择性必修3)

2024-02-18
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版选择性必修3 有机化学基础
年级 高二
章节 第三节 醛 酮
类型 教案-讲义
知识点 乙醛
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2024-02-18
更新时间 2024-02-19
作者 幸福
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-02-18
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来源 学科网

内容正文:

第14课 醛 1.认识醛的组成和结构特点; 2.认识乙醛的化学性质; 3.了解醛类在生产、生活中的重要应用。 一、乙醛 1、醛的概念及通式 (1)定义:由烃基(或氢原子)与 相连而构成的化合物。醛类官能团的结构简式为 ,简写为 ,碳原子采用 杂化,与其他原子形成 个σ键和 个π键,所连接原子在 平面内。 (2)通式:饱和一元醛的通式为 或 。 【易错提醒】①醛的官能团只能连在碳链的 端;②醛基只能写成 或 ,不能写成 。 2、乙醛的分子组成与结构 分子式 电子式 结构式 结构简式 比例模型 空间充填模型 官能团 3、乙醛的物理性质:乙醛是 色、具有 气味的 体,密度比水 ,沸点20.8℃, 挥发, 燃烧,能和水、乙醇、乙醚、氯仿等 溶。 【易错提醒】①由于乙醛易挥发,易燃烧,故在使用纯净的乙醛或高浓度的乙醛溶液时要注意 ;②醛类一般有毒,溅在皮肤上用 洗去。 4、乙醛的化学性质 1)加成反应 (1)催化加氢(又称为 反应):乙醛蒸气和氢气的混合气通过热的镍催化剂,乙醛与氢气即发生催化加氢反应,得到乙醇, (还原反应)。 【名师拓展】①氧化反应:有机物分子中失去 原子或加入 原子的反应,即加 去 ;②还原反应:有机物分子中加入 原子或失去 原子的反应,即加 去 ,所有有机物与H2的加成反应也是 反应。 (2)与HCN加成 ①化学方程式: ②反应原理: 【名师拓展】醛基与极性分子加成时,基团连接方法:在醛基的碳氧双键中,由于氧原子的电负性较大,碳氧双键中的电子偏向 原子,使 原子带部分 电荷, 原子带部分正电荷(如图所示 ),从而使醛基具有 的极性。醛基与极性分子加成时,极性分子中带正电荷的原子或原子团连接在醛基的 原子上,带负电荷的原子或原子团连接在 原子上, 。 2)氧化反应 (1)乙醛与银氨溶液的反应(银镜反应): A.实验探究——【实验3-7p69】 实验过程 在洁净的试管中加入1 mL 2% AgNO3溶液,然后边振荡试管边逐滴滴入2%氨水,使最初产生的沉淀溶解,制得银氨溶液。再滴入3滴乙醛,振荡后将试管放在热水浴中温热。观察实验现象 实验操作 实验现象 向A中滴加氨水,现象是: 加入乙醛,水浴中温热一段时间后,现象是: 实验结论 化合态的银被 ,乙醛被 ,乙醛(醛基:—CHO),具有 性,能够被 剂(银氨溶液) 有关反应的化学方程式 A中:AgNO3+NH3·H2O===AgOH↓(白色)+NH4NO3 AgOH+2NH3·H2O===Ag(NH3)2OH+2H2O C中:CH3CHO+2Ag(NH3)2OH2Ag↓+CH3COONH4+3NH3+H2O 【名师归纳】①银氨溶液的配制方法:将2%稀氨水逐滴加到2%稀硝酸银溶液中,至产生的沉淀恰好溶解为止,溶液呈碱性。银氨溶液随用随配,不可久置,否则,生成物(AgN3)的易爆炸物 ②向银氨溶液中滴加几滴乙醛溶液,乙醛用量不宜太大 ③该实验用热水浴加热(60~70℃),不可用酒精灯直接加热,但不用温度计,加热时不可搅拌、振荡 ④制备银镜时,玻璃要光滑、洁净,玻璃的洗涤一般要先用热的NaOH溶液洗,再用水洗净。有时银镜反应生成黑色颗粒而无银镜是由于试管壁不洁净的原因 ⑤实验完毕后生成的银镜用稀HNO3洗去,再用水清洗 ⑥银镜反应常用来检验醛基的存在。工业上可利用这一反应原理,把银均匀地镀在玻璃上制镜或保温瓶胆(生产上常用含有醛基的葡萄糖作为还原剂) B.应用:该反应常用来 或 检验醛基及醛基的个数,还用于工业制 或制保温瓶 。 (2)乙醛与新制的Cu(OH)2悬浊液反应 (该试剂称为“ 试剂”) A.实验探究——【实验3-8p69】 实验过程 在试管里加入2 mL 10% NaOH溶液,加入5滴 5%CuSO4溶液,得到新制Cu(OH)2,振荡后加入0.5 mL 乙醛溶液,加热。观察实验现象 实验操作 实验现象 A中溶液出现 絮状沉淀,滴入乙醛,加热至沸腾后,C中溶液有 沉淀产生 实验结论 在加热的条件下,乙醛与新制氢氧

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