18.1 统计的初步认识 课件 2023-2024学年冀教版数学八年级下册

第十八章 数据的收集与整理 18.1 统计的初步认识 1 1.初步认识统计活动的一般过程; 2.会设计简单的调查问卷收集数据; 3.了解数据的收集方法和表示方法. 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 历年“双十一”淘宝天猫成交销售额 年份 “双十一”成交销售额/亿元 年份 “双十一”成交销售额/亿元 2012 191 2016 1207 2013 352 2017 1682 2014 571 2018 2135 2015 912 2019 2684 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 思考:你知道这些数据和图表是怎么得到的吗? 历年“双十一”淘宝天猫成交销售额 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 2012 “双十一”成交销售额/亿元 191 2013 “双十一”成交销售额/亿元 352 2014 “双十一”成交销售额/亿元 571 2015 “双十一”成交销售额/亿元 912 2016 “双十一”成交销售额/亿元 1207 2017 “双十一”成交销售额/亿元 1682 2018 “双十一”成交销售额/亿元 2135 2019 “双十一”成交销售额/亿元 2684 探究一 统计活动的一般过程 我们经常看到的统计数据和统计图表中的数据都是通过调查统计获得的. 问题1:如果你是一位支教老师,到了一个新的班级,想要了解全班同学上次数学考试成绩,然后根据同学们的成绩分布情况做出相应的学习指导,你首先要怎么做才能知道所有同学们的成绩呢? 收集同学们上次数学考试的成绩 问题2:用什么调查方式收集同学们的成绩合适呢? 不记名问卷调查 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 确定调查范围:_ _:以不记名方式填写问卷调查表 _:每人根据实际情况作出选择 _:用画“正”字的方式统计各选项的人数 _:用表格或统计图表示调查结果 _:优、良、中、合格、不合格 _:本班同学上次数学考试成绩 问题3:我们要完成这个问题调查,我们需要按照怎样的程序进行调查呢? 明确调查问题 设计调查选项 全班同学 选择调查方法 实施调查 汇总调查数据 表示调查结果 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 调 查 问 卷 年 月 日 在以下五类成绩中,选出你的成绩所在范围( )(单选) A.优(108≤x≤120) B.良(96≤x<108) C.中(84≤x<96) D.合格(72≤x<84) E.不合格(72分以下) 填完后,请将问卷交数学课代表 根据调查问题设计调查问卷 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 7 某老师经调查,得到如下50个数据: CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD 问题4:从上面的数据中,你能看出全班同学数学考试成绩的分布情况吗?怎样才能很清楚地看出全班同学数学考试成绩的分布情况? 整理数据,从中找出蕴含的规律 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD CC C C C CCC C C C CC C C D D D DD D D DDD D DD D DD DD A A A A E E E B B B B BB B B B B 问题5:数据统计中用什么方式进行数据的整理? 全班同学数学考试成绩 选项 画“正”字计数 人数/名 百分比 A 优 B 良 C 中 D 合格 E 不合格 合计 4 8% 10 20% 15 30% 3 6% 18 36% 50 50 100% 用表格整理数据 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 通过实际调查获得数据,利用表格数据整理数据,通过计算百分比了解同学们各分数段成绩的比例. 问题6:由此,我们便能清楚的知道同学们数学考试成绩的分布情况,现在你能大致简述一下调查统计的过程吗? 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 实际问题 搜集数据 整理数据 表示数据 统计分析 合理决策 统计的一般过程可以按以下步骤进行: 归纳小结 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 练一练 1.我国的陆地面积约为960万平方千米.请你查阅资料,了解其他5个国家 的陆地面积,并填表. 国家 俄罗斯 加拿大 中国 美国 巴西 澳大利亚 陆地面积/万平方千米 960 1710 998 937 855 762 合作探究 当堂检测 学习目标 课堂总结 探究二 数据收集的方法 问题1:我们调查同学们的数学考试成绩用了问卷调查的方式,如果要调查某一时间段路口车辆的通行量用问卷调查还合适吗?用什么方法获得数据好呢? 不合适,可以采用实地调查获得数据 问题2:除此之外,还有哪些数据收集的方法? 观察、实验、测量、查阅文献资料或上网查询等 合作探究 当堂检测 学习